如何撰写专科汉语言文学毕业调查报告

基本要求 1.毕业论文的写作是中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点汉语言文学专业本科的实践教学环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划,实现专业培养目标的重要步骤,旨在系统地检验学生的学习成果,考查学生运用所学专业知识以及分析问题,解决问题的能力,并培养学生的专业研究能力,提升学生的专业素质.2.毕业论文是反映学术成果,传递学术信息的工具,应当具备学术文体的一般特征.调查报告,工作总结及文学作品等各类不具有学术性的文章不能作为毕业论文提交.3.毕业论文应由学生本人独立

中国现当代文学有那些研究方向?

不同的学校研究方向也不一样,比如北师大的研究方向是中国当代文学和中国近代文学,北大的研究方向就是:现代文学,当代文学,民间文学,文学创作与研究。

广告专业论文选题参考

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英语专业方向选择,语言文学方向和翻译方向该怎么选?

我现在是翻译方向,总得来说,翻译方向比较辛苦,也比较实用。语言文学方向学术要求比较高,课程相对难一些,写论文或者开题的时候,选题都比较头疼。。但学术性硕士,在某些招考中还是比较占优势的。以上是我个人观点,希望能够帮到你!

1、结合《金锁记》具体描写,分析张爱玲小说的意象艺术。

《金锁记》写于1943年,小说描写了一个小商人家庭出身的女子曹七巧的心灵变迁历程。七巧做过残疾人的妻子,欲爱而不能爱,几乎像疯子一样在姜家过了30年。在财欲与情欲的压迫下,她的性格终于被扭曲,行为变得乖戾,不但破坏儿子的婚姻,致使儿媳被折磨而死,还拆散女儿的爱情。30年来她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人,没死的也送了半条命。 张爱玲在本书中在空前深刻的程度上表现了现代社会两性心理的基本意蕴。她在她那创作的年代并无任何前卫的思想,然而却令人震惊地拉开了两性世界温情脉脉的面纱。主人公曾被

古代文学专业论文的写作格式怎么样的呢?

古代文学专业论文的写作格式如下:     1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。     2、论文格式的目录:目录是论文中主要段落的简表。     3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。     4、论文格式的关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选

电子商务网络推广方面的论文选题有哪些?

电子商务的开展对第三产业构造的影响、电子商务时代网络推广的变迁、电子商务的开展创新与环境构筑、电子商务的相关成绩与对策剖析、电子商务平安协议的特征及企业对策、电子商务的平安机制与体系构造模型、电子商务的风险及其平安管理、电子商务环境下审计的必要性和特殊性、电子商务环境下物流企业运营战略剖析、电子商务时代和信息时代的供给链管理与物流配送、电子商务环境下物流业开展对策讨论、网络推广效劳商品及其销售途径战略研讨、传统企业网上销售战略研讨、网上商店在网络推广中的使用研讨、网上拍卖在网络推广中的使用研讨

儿童文学的主要特点表现在哪些方面

1. 儿童性:儿童文学生产者是成人,消费者是儿童。 真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。2. 教育性:凡事好的文学作品,大半都没有教育目的,但却有教育影响。所谓教育性,应是广义的、无形的教育。所谓教育性,应是广义的、无形的教育。 「寓教於育」是不二法门,而效果是潜移默化的。3. 游戏性:游戏对儿童而言,就是工作、学习,也是生命的表现。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作

儿童文学的教育意义有哪些?

可以理解成儿童文学是儿童教育的方式之一,即儿童教育的方式有很多,其中一种就是儿童文学。儿童文学是文学众多种类中以儿童为目标受众的创作形式。另一方面,在长久的儿童教育的发展中,不少教育者发现儿童教育最有效的方式之一便是文学创作,久而久之,儿童文学逐渐发展起来,并且形成独立的一种文学形式。在儿童教育史和文学史上占据着举足轻重的地位。 急求一个儿童文学方面的毕业论文题目,要求范围小点,最好能具体到一个作品,谢谢! 这要看你自己的论文是重点偏向那个方向,不过我只是有点建议,1、看下当今社会,幼儿园的区别

现在大学报天文方面的专业好不好就业?

我建议,报此专业,应该要比常人更有兴趣,更懂,更有独特见解 来 看待 天文学. 天文学 学好了就是一倍子的事情 . 问题 不在就业 不就业. 而在 你的价值观在不在这儿. 你要相信,不管是目前还是过去 的世界上,很有成就的天文学家.大多不是从大学从来的, 但是有一点,人家吃喝是太不用愁的..有朋友,有家人..等等.

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