为什么很多老教师科研成果很少,教学水平很高?两者有什么关系?
个人认为,科研成果少的老师教学水平也高不到哪里去。所谓高可能是靠时间磨出来的。为了一己之私占用学生的大量宝贵时间,只为提高自己的教学成绩,这样的教师缺乏全面发展的理念,其实是师德不合格的教师。但这样的教师,迎合了当今应试教育片面追求分数的潮流,社会认可度高。
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