德育安全论文(德育与安全)

发布时间：2023-05-05 04:20:05编辑：小编归类：经济论文

1. 德育与安全

。幼儿在日常生活中，普遍存在着先已后人的一种自私现象。针对本班幼儿人数较多，在就餐、玩玩具、上厕所排队等存在秩序混乱等现象，很有必要给小朋友上一堂有关文明秩序的活动课。

学习互相谦让，知道人多时要排队，不拥挤，从小培养幼儿讲次序的文明行为。

初步培养幼儿有礼貌的行为

诚实守礼，好学谦让。

莫为失败找借口，多为成功找理由。

好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

学前儿童智育的具体目标：培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

学前儿童智育包括：促进幼儿认识能力的发展，如发展幼儿的感知觉、观察能力、语言能力、思维能力、想象和创造能力等；培养幼儿良好的智力品质，如思维活动的速度、灵活性，观察事物的准确性、敏锐性等；帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能，如观察事物或现象的方法、分析解决问题的方法、操作的方法和技能等。

初中的段长是年段教育教学工作的领导者和组织者，是德育处、教务处进行教育教学工作的助手。年段长在德育处、教务处直接领导下抓好年段各项工作。详细职责请看：其具体职责是

1、根据学校德育计划，结合本年段的具体实际，制定年段工作计划，并组织实施。定期向德育处汇报工作，每学期至少书面报告一次。

信息安全教育属于德育，在信息技术与计算机的快速发展下，网络知识措不及防的进入了学生的世界，他们单纯稚嫩的心灵也受到了极大的冲击，大量的信息充斥着他们的视线，好的、坏的如何分辨？网络道德问题接踵而至。作为信息技术教师的我如何来帮助他们建立一道“安全道德”的防火墙呢？

从教材实际出发，让品德与知识有机的结合。从上机的点滴做起，从常规课堂要求做起，从真实的网络安全道德案例中汲取经验教训。