议论文经典例子(议论文典型例子)

1. 议论文典型例子

开头：岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事.转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思.

结尾：我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来.

开头：人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌.我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中学的门槛.

2. 议论文经典实例

议论文最好不要写故事，只能简要把故事提一下，作为事实论据处理，议论文要写故事，就不是议论文了，就变成了记叙文了，所以议论文要有论点，论据和论证过程，下作举几个故事，即使举几个故事也要对故事进行概括、提炼，把它作为论据，为论点服务。

3. 议论文的典例

1、老舍

当代著名作家老舍出生于一个贫困的满族家庭，曾在课堂上弄虚作假，青春时沉迷于烟酒和麻将，还曾因连续鏖战，昏迷不醒，大病一场。但后来认识到自己的错误，并痛改前非，发奋读书教书，终成一代文豪。

2、萧敬腾

萧敬腾1987年在台北出生，在他青春年少时，经常翘课，抽烟、打架，很叛逆，成了问题少年。后来，台北市少年辅导组织的义工的一句话“为什么不把打架的力气用到音乐上”让他从此不再叛逆且有了人生目标。

他在小学六年级时偶然捡到的一张摇滚专辑《Crush》，让他更加喜欢了音乐。之后，他便刻苦地学习了多种乐器和声乐，并在17岁时成为了爵士鼓教师。2007年他参加星光大道的踢馆挑战赛，一战成名。在他不断的努力之下，才有了今天辉煌的成就。

4. 议论文典型事例集锦

作为初中生，学习要求比小学要高的多，也提倡自主学习。除了平时课堂上的学习外，课后的功夫也是一定是要做牢的。面对中考升学的压力，自主学习中的技巧与方法就显得格外重要了。融会贯通则是这其中尤为见效的一个方法。无论课前课后，预习或是复习，仅仅凭靠老师去教，去督促是远远不够的。但，课业压力大，时间紧张，那么作为学生的我们，掌握自主学习则是关键：要学会如何融会贯通。通过对多门学科的学习，可以发现其中都是有联系的。比如说，历史与地理。我在学习历史的过程中，就明显感觉到其中所学的内容很多是与地理分不开的。

　　举个例子，在学习历史的时候，比如有关民族大团结的内容时，就明显的提到了少数民族的‘大杂居，小聚居’，这不就是地理上讲到的民族居住特点吗！那么考历史的时候，如果考到了，记不得的话就想想地理的知识点，那问题不就可以迎刃而解了吗。这呀，也只是其中一个比较明显的`例子，其实还有很多。像数学与物理啊，有的时候数学方程的等量关系就可能会涉及到运用物理所学的关系式。在两门课内容有所交汇的时候，可以通过一方面的熟记熟背，来解决两门对于知识点掌握的问题。通过这样方法，无疑是可以即达到学习的要求也可以节省一些时间，更拓展了我们的学习方法，多发现一些学习的奥秘。可以看出这是一个对于关联的内容进行的学习上的融会贯通。那么也有一种情况，是直接在方法上，进行的灵活运用。对于这个方面，我是深有感触的。

　　上了初中，我们也接触了不少文言文，学习文言文是很讲究方法与总结规律的。特别是字词总结，不同的字、词，会有不同的意思，每学一篇，就归纳一下。那也从中发现了不少益处。如果运用到了数学上呢，也会有不错的效果。平时的最普通的家庭作业，大大小小的考试，就可以开始进行题目的总结，主要总结错题。其实这个方法并不特别。有的同学在平时可能会额外做一些题目，用于提高与补充。题目错了，就需要自己来校对答案，没有老师讲解，有的时候难免会弄不懂，就可以把这样的题目积累下来，每过一个单元就进行分类，是有关哪个知识点，哪个方面的。进行总结了后，再有目的向老师或是同学请教，会事半功倍的。总结不仅是使自主学习更有条理，也可以总结自己易错的题目，题型。发现自己的弱点，多接触一些题目。也是更方便学习。总结之后，也许我们会发现每一个题目解到关键处都是有针对性的，题目千千万，都是根据知识点，不同的方法进行的变化，我们要从中发现规律。多进行总结与分析，练习，渐渐对于某些题目我们就可以一针见血了，解题更快速，准确。

　　以后我们再写补充题的时候，没有老师也可以做的更好，自主学习就更加有效率了。其实自主学习中的融会贯通，远远不只体现在这些方面，在平时的学习中，我们每个人都会探索到一些适合自己的自主的学习的方法。融会贯通在字典中的意思是说参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟，运用到自主学习上其实是一回事。在自主学习中做到融会贯通其实就是这样，只要学习时主动，积极一些，独立自主一些，多创造，多思考，做到适合自己的自主学习，那么我们不仅可以达到所学知识的融会贯通，还可以提高学习效率，掌握有效的学习策略，达到真正的自主学习

5. 议论文典型例子有哪些

俗话说“坚持就是胜利”，看上去很难的事情，你只要有恒心，坚持不懈，就没有什么办不到的。

6. 议论文典型例子评论

议论文讲究的就是摆事实、讲道理。俗话说"事实胜于雄辩″，要想使你的观点站得住，立得稳，光靠空泛的议论是不行的，还要举出大量的实例来证明你的观点是正确的。至于举多少个例子，要视文章结构而定。如果釆取并列式结构，每个分论点至少要举两个例子来论证。当然也不能过多，例子过多就会增加叙述的篇幅而造成罗列材料和文体杂糅，过少显得论据不够充分。要适可而止。

7. 议论文典型例子摘抄

自信是成功的基石

苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯？梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石

8. 议论文典型例子100字

01

复旦教授陈果说：“所谓自信，就是自己相信自己！”此言极是，著名音乐家王莘在创作《歌唱祖国》之初，曾把原稿寄给某报发表，一星期后那家报社竟给他泼了一盆凉水——把稿子退回来了。但他对自己作品充满信心，自己动手刻印歌片向路人发放，在他不懈努力之下，得到了广大群众认可，继而在中央电台播出，从此这首歌流传到国内外。

适用主题：自信、信心、永不放弃等

02

“香料院士”孙宝国说：“现在有什么挫折、失败，我一般都能够做到在哪里跌倒就在哪里爬起来”。他四次参加高考，最终步入大学殿堂，正是因为这四年的锲而不舍，成就了他坚韧不拔的性格。孙宝国院士的高考故事告诉我们：一旦认准目的地，所有障碍都会成为历练的阶石，那为了理想一往无前的青春与品质才最可贵！

适用主题：坚持、磨砺、青春、理想等

03

北大女博士娄滔的遗嘱写道，“一个人活着的意义，不能以生命长短作为标准，而应该以生命的质量和厚度来衡量。”在生命弥留之际，她要求捐出所有器官并将骨灰撒向长江……虽然，她确实还没来得及为社会做出什么巨大贡献，但她的精神与举动带给社会的是一笔巨大的财富，是一种面对厄运时的坚强和豁达，是一份带给其他患者的奉献和大爱。

适用主题：坚强、奉献、生命意义等

04

正如诗人藏克家所言：“他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高、很高。”朱英国一辈子坚守“农门”，不知疲倦地奔波于田间地头，栉风沐雨地追寻水稻育种的春天，用坚守的足迹不断延伸奋斗的目标，让梦想的种子荫芽拔节，直到生命的最后时刻，才与自己热爱的杂交水稻事业告别。朱英国耕耘一生想要培育出更多更好的种子，让饥饿远离中国。后继有人，“农田院士”的理想一定能实现！

适用主题：敬业、奉献、坚守、热爱等

05

教育家陶行知曾说：“爱国是每个人的本分。”21岁就赢得日巡赛冠军的鲁婉瑶，就可始终保持着这样一种本分，即使她生在日本、长在日本，她铭记自己是一名中国人，她的根在中国而不在日本。虽然为日本获得了诸多国际荣誉，但在得到祖国召唤后，她果断退出日本国家队回到中国！如今，高尔夫女子世界排名榜上，我们可以看到鲁婉瑶的名字后面祖国的位置，已经赫然标注着“中国”的名字！这位高尔夫天才少女的言行举止让人肃然起敬。 

适用主题：爱国、人生、选择等

06

毕淑敏曾说过：“我不相信掌纹能给我什么，我只相信手指握成拳头的力量。”贝多芬面临自身耳聋的现实，他迷惘，他彷徨，他甚至唾弃命运的不公。命运再如何不尽人意，也不能浇灭他对音乐的热爱之火，他享受着音乐带给他的欢乐，他不是用耳在听，而是用心在融合。正如他说的：我要扼住命运喉咙！ 

适用主题：自强不息、挫折、命运、热爱等 

07

苏轼在千年以前就曾说过，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过，“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。

适用主题：看问题角度、立场决定观点等

08

惊叹云蒸霞蔚的山峰，却害怕荆划棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，这只能使人浑浑噩噩，碌碌无为。须知“无限风光在险峰”，时代需要的是凭借自信这架云梯的攀登者。当年炮火纷飞中，面对五岭、乌蒙、岷山，自信的毛泽东唱起了多少支攀登之歌，胜利之歌！他高唱“同心干，不周山下红旗乱”；他高唱“踏遍青山人未老”；他高唱“红军不怕远征难，万水千山只等闲”……字里行间，充满着自信者的豪气！

适用主题：自信、勇气、魄力等

09

古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名著，感动着千百万读书人。

适用主题：诚信、成就等

10

创造的人生也同样是最美的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴的气势；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；只有敢于跋涉，登上峰顶，才能领略山川的壮丽风光，才能体会创造的欢欣快乐。钱三强的人生最美丽，因为他领导制造了中国第一颗原子弹；刘庆峰的人生最美丽，因为他身为中科大的研究人员，实现了人机对话，他还梦想创造中国的贝尔实验室；袁隆平的人生最美丽，因为他培植出了超级杂交水稻。他们的人生都是创造的人生，无疑是最美的。 

适用主题：创造、奋斗、价值、美丽人生

9. 议论文典型实例

高考议论文写作之演绎论证 ——概念、写法与案例分析

夫辩者，将以是非之明，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑焉。摩略万物之然，论求群言之比。以名之实，以辞抒意，以说出故。以类取，以类予。有诸己不非诸人，无诸己不求诸人。

——《墨子•小取》

一、演绎论证与演绎推理

1.演绎论证

论证是人类思维方式的一种，即用某种道理或命题来说明另一种待证命题的过程。

演绎论证是论证方式的一种，指用一般性论据去论证特殊性论题的一种论证方式。

或者说，论证方式为演绎推理的论证就叫演绎论证。下面来看一个案例：

论题：铜是导电体

论证：所有的金属都是导电体，（论据）

铜是金属，

所以，铜是导电体。（论点）

在这个例子中，我们给出了一个一般性的论据（所有的金属），最终证明了一个具有特殊性的论题（铜）。

由于演绎论证就是运用演绎推理进行的论证，因此，若要掌握演绎论证，我们必须了解什么是演绎推理。

下面将简要介绍演绎推理，以及演绎推理的典型表现——三段论。

下面将简要介绍最典型的演绎推理，即三段论。

二、三段论

1.三段论的定义

三段论，顾名思义，就是以两个命题为前提，推出一个新命题的推理形式。

一般来说，范围最大被称为“大前提”，范围次之被称为“小前提”，最后的结果被称为结论。如下述案例：

原内容

大前提：法律都是国家意志的行为规范。

小前提：刑法是法律。

结论：所以，刑法是国家意志的行为规范。

这里需要指出的是，判断“大前提”与“小前提”的依据并不是顺序，而是它所表述的内容范围。如上述案例，“法律”的涵盖范围是大于“刑法”的。因此，就算调换顺序，它们的性质依然不会变：

修改后（一）

小前提：刑法是法律。

大前提：法律都是国家意志的行为规范。

结论：所以，刑法是国家意志的行为规范。

同样，结论的顺序也是可以调换的。如：

修改后（二）

大前提：法律都是国家意志的行为规范。

结论：刑法也是国家意志的行为规范。

小前提：因为刑法是法律。

2.三段论的公理

公理指的是人们公认的不证自明的一般道理，如“地球自西向东转”、“ 太阳东升西落”等。三段论的公理具体如下，这也是所有三段论所必须掌握的出发点：

（1）肯定公理：凡是对一类事物的全部有所肯定，那么对该类事物的部分也有所肯定。

如：

所有人皆会死，（肯定了人类会死亡）

苏格拉底是人，（苏格拉底是人的一部分）

所以苏格拉底会死。

（2）否定公理：凡是对一类事物的全部都有所否定，那么对该类事物的任何部分也有所否定。如：

任何人都不是完人，（否定了人是完人）

英雄也是人，（英雄是人的一部分）

所以英雄不是完人。

这里，大家可以自行改写一下上述法律的案例，掌握三段论的具体写法。

10. 议论文章经典例子

热爱是一篇文摘，不接受平淡，只接受精彩;热爱是一杯红酒，细细品尝，妙不可言;热爱是一颗耄耋之心，让许渊冲笃信好古，著述颇丰。热爱只热那些坚持梦想的心，热爱只爱那些百折不挠的人——热爱是最好的老师。

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。热爱告诉我们：要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，剑至死都不能离手。这是成功的的第一秘诀。

　　寒山是那个在风里大笑的诗人。自归隐寒岩后，寒山再未想到过以诗博取声名，写诗，完全是兴之所至，他吟哦朗诵，他长啸大笑，他走到哪里，就把诗题到哪里，有时是墙壁上，有时是树上，有时是岩石上。一例书岩石，自夸云好手。

11. 议论文典型例子素材

1、九方皋识马

春秋时期，秦穆公有一次问伯乐：“你是天下第一等的相马名家，有没有可以继承你的子弟？”伯乐微笑着说：“我的子弟都很平庸，只能从马筋骨辨别一般的马。但是天下良马的想法却是是有若无，令人无法捉摸。不过，我知道有一个名叫九方皋的人，有鉴赏马的特殊才能，超过我很多。他的个性淡泊，常常替人做工或是自己砍柴为生，但是他特别喜欢相马。如蒙应允，我倒很乐意为您引荐这个人。”

穆公听了，非常高兴，马上请伯乐把九方皋带来。穆公接见九方皋后，就命令他去寻找甜心良马。数月后，九方皋觐见穆公，穆公问他：“先生寻到什么颜色的好马？”九方皋迟疑了一下，才说：“是一匹黄色的雌马。”穆公和侍卫前往马厩看，结果是黑色的雄马，并不是黄色的雌马！穆公非常失望，恼怒道，马上传伯乐觐见：你推荐的九方皋有什么识马的能耐啊？雄雌马不分，连颜色都辨别不出来！

伯乐徐徐道来：“其实您批评九方皋了，他不认识马，正是他识马的才能啊！您看到的是一匹马内在的美好才能，而不是外在的形态。他相马法是超越马的躯壳，直接认识本质的高妙境界！”果不其然，九方皋带回来的马，经过审试后，证实是一匹超越群马的天下良马。

2、派了伍举去晋国之后，楚灵王把随从郑简公前来的郑国的子产请来了，他知道子产是个非常聪明的人。

“你帮我分析分析，晋国人能答应我们的要求吗？”楚灵王把事情的大概说了一遍，然后问子产。“没问题啊，晋国国君追求安逸，他们的卿又都很平庸腐败，没有能力辅佐国君。”子产毫不犹豫地回答，楚灵王听了很高兴。“那你说，诸侯们会来吗？”“会来，为什么不来呢？如果不来，恐怕也就是卫国、鲁国、邾国和曹国了。因为鲁国和卫国都要仰仗晋国，邾国和曹国分别依附于鲁国和宋国，这种场合他们不敢出来。”子产分析得很到位，楚灵王直点头。

“那，我有什么要求都会如愿以偿吗？”“求逞于人，不可；与人同欲，尽济。（《左传》）”子产说，意思是强迫别人是不行的，如果符合别人的意愿，那就没问题。楚灵王没有说话，不过他在心头说：“老子偏要求逞于人，让你们看看济不济。”——楚国和平大会夏天，诸侯们都来了。依照规矩，齐国可以不来，因此齐国没来。此外，卫国、鲁国、邾国和曹国没来。

鲁国的借口是正碰上祭周公，时间冲突，卫国的借口是卫襄公有病，邾国和曹国的借口则是国内不安定。一切，都在子产的预料之中。除掉这几个国家，实际上重要的国家中也就是郑国来了国君，宋国来了卿向戌，太子公子佐也将随后赶来，其余与会者都是小国。六月十六日，楚灵王在申地举行和平大会。会前，楚灵王特地找来伍举商量和平大会的方式。

“据我所知，礼法很重要。现在咱们要想让诸侯口服心服，就要合乎礼法，只有这样才能成就霸业。从前夏启有钧台的宴享，商汤有景亳的命令，周武王有孟津的盟誓，周成王有岐阳的阅兵，周康王有丰宫的朝见，周穆王有涂山的会见，齐桓公有召陵的出师，晋文公有践土的会盟，大王，您准备用哪一种？”伍举一通卖弄，搞得楚灵王晕头转向，就记住了晋文公的践土会盟和齐桓公的召陵出师了。

“那，就跟齐桓公一样吧。”想来想去，楚灵王觉得怎么也不能跟晋文公一样，那样会招来晋国人的嘲笑。“好，那就把宋国的向戌和郑国的子产叫来，这两位学识渊博，他们知道怎样操作。”伍举说，原来他也不懂。楚灵王把向戌和子产找来，果然这两位博学多才，把整个过程的礼仪说得清清楚楚。“伍举，你就站在我身后，我有什么做得不对的地方，立即给我指出来。”

和平大会召开之前，楚灵王给伍举布置了任务。“没问题，大王就放开胆子作罢。”伍举满口答应。和平大会其实被搞成了盟会，大家宣誓尊楚国为老大。整个过程非常顺利，大家也想明白了，谁也不是傻瓜，谁也不吃眼前亏。楚灵王的自我感觉很好，他把这次大会定义为“史无前例的成功”。盟誓结束之后，楚灵王突然发现整个过程中伍举没有纠过一次错，看来自己的所有做法都合乎礼仪。

“嘿嘿，看见没有，立意这套东西，我一点就通，全作对了。”楚灵王很得意地对伍举说。“啊，大王怎么知道自己全作对了？”伍举有些惊讶。“我要是没全部作对，你怎么没有纠正我？”“嗨，我没纠正你是因为我根本没见过啊，我不懂啊。”伍举恍然大悟。“啊，原来这么回事？”楚灵王也是恍然大悟，刚才的自豪感消失了一大半，他有些不高兴了：“既然你不懂，站在我后面干什么？”

“大王，我要不站在您后面，您能这么自信吗？您总不能让子产占您后面吧？再说了，您是盟主，你怎么做不都是对的？”“哈哈哈哈，这话我爱听。”楚灵王又高兴起来，他喜欢伍举，觉得这人什么事情都能透过现象看本质。

3、美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”

当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!”

4、北宋时有一个哑巴，每当新知府上任，都要来献上一根木棒，莫名其妙的招惹官府的责打。这一年，包拯上任，哑巴又来献棒。包拯想，此人定有冤情，不然，每次都挨打，为何还来献棒。但是这个哑巴既不能说，又不识字，更不会书写，无法得知其中的缘由。

于是，包拯嘱咐手下，无论哑巴如何折腾都不许打他。这天，哑巴又来献棒，包拯让手下人把猪血涂在哑巴身上，做出一副打得很重的样子，然后把哑巴绑了拉去游街示众。随后吩咐手下人，若有人替哑巴喊冤，就带回来问话。果然，在哑巴游街时有一老人大喊冤枉。于是老人被带到了知府大堂。

老人说：“这个哑巴是我们村的石哑子，他自幼不会说话，但可以听见。他哥哥石全吞并了他的万贯家产后把他赶出了家门。哑子每年都用献棒的办法到衙门告状，但每年都被杖责，今天又被打得浑身是血，我今天实在看不下去，故此替哑子喊冤。”包拯马上传石全到衙内，但石全死活不认这个弟弟。包拯怎么劝说都无济于事，包拯便心生一计。

他先放走石全，然后教给哑巴说：“以后你撞见哥哥就去打他。”哑巴吃惊地望着包拯，又是眨眼，又是摇头，一副很害怕的样子。包拯说：“不要怕，你只管打，有本官为你做主。”几天后，被打得头破血流的石全前来告状，状告哑巴不尊礼法，殴打亲哥。包拯问：“若是亲弟殴打亲哥当然不能轻饶，不过若不是亲弟弟则另当别论。”石全不知是计，一口咬定：“他真是我的亲弟弟。”

包拯听后，厉声高喝：“既然是你亲弟弟，为何你独吞家财，不分家产给他？”石全这才明白上了当，原来这一切都是包拯安排的。不要被表面的现象所迷惑，任何事物都有它的来龙去脉，只要认真观察，精心思索，你就能把握问题的实质。

5、二战期间，英美军方根据作战后幸存飞机上弹痕的分布情况，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。显然，在常人看来，这是一种极其令人匪夷所思的观点。但是请先别着急反驳，让我们试想一下：如果弹痕多的地方就是飞机的要害，需要加强，那么为什么要害被多次命中飞机却还能幸存？

这就说明，弹痕多的部位即使被损坏对飞机也是不会有太大影响的，而那些弹痕少的部位却可能恰恰就是飞机的要害所在，因为没有命中这些要害，所以飞机才得以幸存。沃德正是看透了这一点，才会提出这种对没有看透表象的人而言荒谬至极的建议。事实也证明，沃德确实是正确的。

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