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申论和议论文(申论和议论文的联系)

发布时间:2023-05-09 20:50:07编辑:小编归类:管理论文

1. 申论和议论文的联系

分论点必须来自于材料,申论再主观,阅卷人也需要客观、公正地判卷,如果作文可以随意写,阅卷人的评分规则又如何制定呢。

所以,分论点必须来源于材料,因为材料外的内容不会出现在阅卷人的打分细则里,写了没有分,而且算跑题。

2. 申论作文和议论文一样吗

按照往年的惯例,是议论文体

3. 申论和议论文的联系是什么

一、适用职位不同:

1、申论A类:各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,申论考试使用A类试卷;

2、申论B类:各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位,申论考试使用B类试卷;

3、申论C类:各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位,乡镇机关的招考职位,申论考试使用C类试卷。

二、 考察侧重点不同:

1、申论A类:针对报考在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位。这些职位对考生的法律知识要求比较高。

2、申论B类:针对报考在机关单位中履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位。这些职位要求考生具有较好的财经类知识基础,能够在未来的工作中快速适应岗位要求。

3、申论C类:针对报考除上述职位以外的履行综合管理以及机关单位内部管理等职责的职位。这些职位的专业类别比较庞杂,对特定专业知识要求并不是特别高。

4. 申论就是议论文

策论文是简单分析后提出解决问题的对策,对策是整篇文章的主体,如09年以“地铁建设中如何避免地陷”,文章的主体就是要避免地陷一要怎样二要怎样三要怎样(成立机制,执行规定,加强监督之类)。

议论文以议论分析为主,如“管理与服务”,要论证管理与服务的关系(如管理中有服务,服务中有管理等)。策论文较简单,议论文难度更大,也是这个原因,11年以前的广东申论被认为是全国最容易的申论。14年广东省考应该不会再考策论文了,如果考的是议论文而写成策论文,应该很难获得高分。

5. 申论是议论文还是说明文

要,申论有四题,第一题在给定内容中找到问题,并提出问题。第二题根据提出的问题,找出对策。

第三题根据要求的文体写一篇800字左右的文章。第四题就是半命题或全命题议论文,大作文。其中一二四题为递进关系,第一题找问题是方向,第二题搭建思路框架,第四题选定方向进行论述

6. 申论跟议论文的区别

策论文也是议论文,一般来说,单纯的评论文不建议写。参照考试大纲,申论重点考查的是分析解决问题能力,单纯的评论无法体现你解决问题的能力,或者说提出对策的能力。

当然在写作时,可以有所偏重,写评论文,提出你的论点,对问题进行分析,再结合一定的对策。

如果写策论文,在提出对策后,也应该进行必要的论证。大原则就是保证对策的针对性,可行性,可操作性。提出论点时候注意逻辑,体现出你的分析能力。如果写作能力、文字功底再能跟得上,那就是好文章了

7. 申论和议论文的联系和区别

一、指代不同

1、申论:指申述论证,提出见解,并加以论证。

2、策论:指议论当前的问题或文章,以论点作为写作的中心。

二、侧重点不同

1、申论:重点考察应试者搜集与处理各种日常信息的能力。

2、策论:重点考察应试者解决问题的能力。

三、性质不同

1、申论:对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。

2、策论:分条析理,解纷排难,于立谈之间树声望。一事一议,一篇文章只表达一个观点,简洁而有力,犀利而练达。

8. 议论文和申论文的区别

公务员笔试申论议论文与高中议论文的区别: 材料的区别

1)公务员笔试申论有给定材料,给定材料既限定了写作的论证范围,也提供了论证素材。文章的立意、论点,除符合题干要求外,还要符合材料倾向,符合命题人的命题意图,不能完全脱离材料。 即,文章的总论点,很大程度上已由材料固定,考生不能随意发挥。

2)高考作文一般没有材料的限制,仅仅给简单的一句话或者讲一个寓言小故事,有时候甚至会画一幅漫画,然后要求考生结合材料“自拟题目”写一篇800字左右的文章。 内容的区别 1)申论作文主要是体现政府的思维方式,要体现出党和政府的重大政策的导向作用。 2)高考作文主要是要体现考生的个性化思维,要求标题、立意以及体裁一定要新颖,特立独行。

9. 申论文和议论文一样吗

是指3月27日公考申论通用卷和执法卷,最后一题议论文写作。

10. 申论作文与高考议论文区别

一、适用场合不同。

政论文、策论文属于申论文章,侧重与分析解决政治、经济文化、社会事务的具体问题,要求具有现实意义;

一般议论文则是侧重说理性,从论点、论据、论证三方面剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张。

二、写作重点不同。

政论文重点是分析原因,目的,必要性和迫切性等问题;

策论文在针对某一具体问题立论后,其论证过程必须包含解决问题的具体办法措施;

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张。

三、论述结构不同。

政论文论述结构:

第一部分,开头,提出论点;

第二部分,分析问题---论述意义、作用、重要性、危害;

第三部分,结尾---解决问题,直接收束全文。

策论文论述结构:

第一部分,开头,提出论点---直接简要分析问题

第二部分,解决问题

第三部分,结尾

议论文论述结构:

1、一般形式:引论(提出问题)―――本论(分析问题)―――结论(解决问题)。

2、类型:并列式;递进式 ;总分式 ;分总式;总分总式。

11. 申论和议论文的联系与区别

我在网上看到一个网友的自述,希望那个可以帮到你

我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢?其实还是技巧。首先,我们还是要理解申论考的是什么。“申论,申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。申论。对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。这是两个最为重要的问题。我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。于是,我进行了更具针对性的计划。我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。第二,是如何读。很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。”其实他真的了解么?根本不会。如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。怎么能说的更清楚呢?我举个例子吧。大家说为什么说我们党是先进的党?我们为什么从事市场经济改革?为什么我们党是人民的党?大家看到这3个问题,恐怕就要分着去答了,其实它们是紧密关联的。我简单说一下:我们人类在社会上生活,什么约束我们的行为?回答是法律。那么在法律之上的,或者说约束政府,约束政党的是什么?回答是法则。天然的法则。比如说“适者生存”这样的天然法则。在天然法则的影响下,政府与执政党也有合法性与不合法性之分。比如说国民党的反动政府管理,人民遭受了很大的压迫,由于人民的生活权益受到威胁,天然的法则宣告它是不合法的,人们就要推翻它。因此,我们党在执政的时候,要充分考虑执政党合法性的问题,这也就是我们为人民谋利益的根本原因。在计划经济时代,我们的市场是闭塞,没有外力的支撑,3年的自然灾害,导致我们饿死了很多人,没有外部市场元素的注入,饿死的人数量显然要上升,而死亡侵犯了我们人民生活的基本利益,这导致我们可能面临执政党不合法的问题,因此,我们为了人民的利益,也为了我们继续合法的执政,我们逐渐选择进行市场经济。在市场经济运行之后,我们发现我们维持原来的计划经济的成本高于我们使用市场经济,因此我们要大力推进市场经济的改革。从经营成本的角度考虑执政,以人民生活的幸福指数作为执政的合法性,这样的党不是先进的党,不是科学党么?以上这个问题,就涉及到法律,政治,经济,历史,党建等多个方面,因此我想强调的就是,要让我们能具有这样的思维,能具有这种逻辑关联的思维。当这些知识积累达到一定的水准,而且你可以把这些知识用关联的思维阐述之后,你的申论基本上已经定型了,下面的工作就是具有针对性的去练习一些题,对答案的构成和回答的技巧做一个细致的分析。在网上有很多申论写作的技巧,我觉得都很有帮助,我稍微总结一下:1 分析材料的时候,一定对每段的大意进行总结。这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。2 分析材料的时候,将材料中出现的各种问题进行总结,并逐一思考对策。3 将同类型的段落大意进行总结。比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面,那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。总之,就是要简练而全面,但不需要具体。4 下笔前一定要在草纸上进行撰写,反复修改。5 进入角色。大家都玩过rpg的游戏吧,比如我们在10年前的仙剑等。这种游戏的主要玩点就是你成为游戏世界中的一个人,进入了那个角色的世界。申论里的最后一个文章写作也要这样,在撰写文章的时候,一定要进入角色。比如说让你做办公室的科员写一个通告,再比如说去写一个演讲稿之类的,进入了角色,一切就好办多了~

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