关于支教的议论文高中(有关支教的论文)
1. 有关支教的论文
我认为支教是教育资源的均衡发展的一种手段，优质教育资源向薄弱地区流动。通俗的讲就是教育先进地区的优秀老师到薄弱的地区进行帮扶教育，有一年期的，也有更长时间的。
2. 有关支教的议论文
议论文需要通过一定的逻辑推理来展开观点，通过一些证据、事例等来支持自己的立场。我举自己的例子，来阐述为什么大学生需要积极参与社会实践活动。
我曾经加入社会组织参与了一次乡村支教活动，这对我个人的成长和发展带来了极大的帮助和启示。
通过这次活动，我更多地了解到了中国乡村的现状和问题，培养了自己的团队协作能力和责任感。
与此同时，也为当地的学生带去了自己的知识和关爱，收获了成就感和感激之情。综上所述，大学生积极参与社会实践活动可以带来个人成长及社会价值而言，是非常有必要的。
3. 关于支教的毕业论文题目
《青春无悔》，《我爱这土地》，《我的挚爱一一大山里的孩子》，巜那时那地》，巜山花烂漫》。
4. 关于支教的论文
思之再三，下定决心，在此工作平台，向局座上奏。
首先，非常感谢您，感谢金勇臣科长，感谢徐校对我的信任，上学期能成行锦屏。
鄙人1984年毕业于杭师院政史系，现大源中学语师。上学期赴锦屏四中支教，有幸在锦屏县府礼堂与您合影。现向您局长大人郑重申请赴新疆支教。理由如下。
1.赴疆工作，实为鄙人84年毕业时之第一选择，当时分配方案亦基本确定，由于母亲背着我写一信给教育厅，意则长子69年杭二中高中毕业，随杭州知青支边黑龙江鹤立和农场，最终留在佳木斯，故不同意小儿子再支边。我没有如愿成行（此事张伟斌、陆国强等皆可作证）。
2.赴疆之目的是为促进民族融合和民族团结。鄙人历史系毕业，自认为还算懂得民族政策，尤其是新疆民族史。爱国主义教育必须手中有材料肚中有货色，这对激发新疆学生的爱国热情会有裨益。
3.鄙人年岁虽稍大，但支边不分年龄，客观条件并非决定因素。家父赴朝参战，大哥仅1岁，母亲在诸暨草搭杨家楼教书。当母亲收到一包由驻扎湖州的部队代寄的旧军衣时，家父已过鸭绿江，七天七夜急行军奔五圣山。特殊时刻，没有告别没有哭泣，来不及思前想后前顾后盼，走就走了，干净利落。
4.我这份年龄，不求利，更不求名，名与利于我已无丝毫用处。无需经济补助，无需职位升迁承诺，不给政府添麻烦。锦屏四中支教所获，从未打算占为己有，计划逐年给结对之九（12）张武巧同学。2月20日，承蒙人事科领导信任，在局人事科，我向金科当面承诺：我是去教书的。如能赴疆，我还是这句话：是去教书的，教爱国主义民族融合民族团结之书的。我非常清楚。
5.鄙人不懂烟酒，不认识麻将扑克，只喜欢看几本书，偶尔写点论文。耐得住寂寞，自以为也有一点点教科研能力。我们一家是从“文革”走过来的，批斗、住水碓、饿肚子，什么苦都吃过，对我而言根本不存在“生活不习惯”的问题，耐劳耐苦之能与生俱来。
附上家父抗美援朝证书照片，绝无它意，只为说明：父辈能做的，儿辈也一样能做。仅此而已。
打扰局座，十分抱歉。
您的子民顿首
2021年10月25日晚灯下
5. 有关支教的论文怎么写
这具体参考当地制度要求，和自身资质，希望你可以参考市政府政策，希望对你有用
6. 有关支教的论文标题
支教总结的题目写法还是比较多的。比如可以直接将题目写为：关于202x年度支教工作的总结。也可以起一个能够概括文章主题思想的主标题，如“激扬青春 以爱施教”，然后在简单明了的写一个副标题，“关于对某某年度支教工作的个人总结”。所以，题目的格式并不是统一的，个人可以根据自己的实际情况来选择使用相应的标题。
7. 有关支教的论文题目
社会实践课题的写作应该从以下几个方面入手：
1. 选题：根据社会实践的目的，选取符合研究领域、自身兴趣和能力、求实、创新、易于操作的课题，具体可从学科、行业、社会热点、契机、需求等多个方面考虑。
2. 研究方法：根据课题的性质和目标，选取合适的研究方法和方案，包括实地观察、访谈、问卷、数据分析等多种研究方法，确保研究数据的准确和可靠。
3. 研究内容：社会实践课题的研究内容应该具体、系统、有深度，注重质量和实用性，包括目标、问题、背景、研究原理、过程及解决方案等。
4. 结论：社会实践课题的结论是研究成果中的最终核心，应该是建立在充分、准确的数据和理论分析基础上，结论应该简明扼要、条理清晰、具有意义和启示，对社会现实和未来方向提供有利的启示和指导。
5. 文献综述和参考文献：针对所研究的课题，要通过文献综述收集和搜集相关信息，对其做一个系统性的总结和分析。同时，在写作过程中参考相关文献是必不可少的。需要在最后一部分给出参考文献，以确认研究的科学性和可信度。
总之，社会实践课题的写作需要遵循科学性、实用性、全面性、逻辑性的原则，创新性和实践性的思路，才能写出一篇有意义且得到承认的优秀论文。
8. 关于支教的文献
90后励志书籍排行榜一：《把信送给加西亚》
一种由主动性通往卓越的成功模式，全球销量超过8亿册!一种流传百年的管理理念和工作方法。一个关于送信的传奇故事，蕴涵着企业成功和个人发展双赢的真谛。一位英雄的故事揭示了成功的一种模式，故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人。今天，每一个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚的人”。成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加西亚的人、重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。本书堪称一部成功学圣经。
90后励志书籍排行榜二：《平凡的世界》
中国作家路遥的毕生呕心沥血之作。小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从““””后期到改革初期广阔的社会面貌。路遥先生后来因为癌症英年早逝，这部小说却激励许许多多中国的青年。
90后励志书籍排行榜三：《心灵鸡汤》系列
杰克坎菲尔和马克汉森两人皆为美国励志演讲者，曾帮助数百万人找回勇气，他们合作推出《心灵鸡汤》，获得了“全美《纽约时报》第一名畅销书作家”的称号，更受到全球读者的热烈欢迎。他们的作品被翻译成数十种语言。作品有《心灵鸡汤》1—6集、《心灵鸡汤——激励女人》、《心灵鸡汤——致天下有情人》、《心灵鸡汤——亲情记录》等书。
90后励志书籍排行榜四：《把梦留住》
可能这本书对于一些读者有点陌生。其实这是中国第一部西部志愿者支教纪实，作者作为在校大学生，2006年来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部，告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事，告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中，一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。走向成熟的第一步，是珍惜现在，珍爱身边的人。每个人都有追求梦想的权利。
9. 有关支教的论文范文
国家没有文件，某些地方政府部门有文件。
在职教师可以去支教的。一种是官方行为，可以通过教育部门申请，然后安排你去。还有就是通过寒暑假期间属于志愿者形式的。
支教教师必须严格遵守受援学校的规章制度，认真完成受援学校安排的教育教学任务，积极参加受援学校的师德教育、校本教研、目标管理评估等一切管理活动，每学期听课20 节以上，主讲公开课（研究课）3节以上，撰写教学论文和专题调研文章2 篇以上，每年撰写支教经验总结1 篇。
10. 支教论文3000字
1. 评优加分：
在测评年度内，被评为国家优秀学生、优秀团员、优秀学生干部者及全国五四青年奖章获得者，加10分；被评为省级优秀学生、优秀团员、优秀学生干部者，加5分；被评为校级优秀党员、获五四青年奖章者，加5分；被评为校级优秀团员、优秀团干部、优秀音年志愿者加2分；被评为校级团的积极活动分子加1分。获多项称号者，加分以最高分计、不叠加。
2.团小组加分：
在学院年度先进团小组的评选过程中，院级红旗团小组组长加0.8分，组员加0.4分，院级先进团小组组长加0.4分，组员加0.2分。
3.朋辈导师加分：
在学院年度优秀朋辈导师的评选中，优秀朋辈导师加0.8分，合格朋辈导师加0.5分。
4.运动会加分：
参加校运动会走方队成员加0.3分，看台成员加0.2分，两项都参加者，加0.4分。
5.好人好事受到校、院级正式表扬(形成文件)者，加1-3分。
11. 支教论文模板范文
不够强因为辉县吴村镇属于一个相对较小的乡镇，冯保祥作为当地的一个普通人，他的实力并没有达到特别强的程度。据了解，他曾参加过一些地方性的比赛并取得了不错的成绩，但是在全国范围内的比赛中表现一般。同时，冯保祥也没有在相关领域中取得较为重要的成就和贡献。 虽然冯保祥的实力不够强，但是他在当地为人赞誉，深受群众喜爱。他平时为人和蔼可亲，乐于助人，经常参与一些公益活动，用实际行动帮助了很多需要帮助的人。冯保祥的这种精神和人品值得我们学习和感叹。
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