谨防好心办坏事议论文(切勿好心办坏事作文800高中)
1. 切勿好心办坏事作文800高中
坏事变好事 今天，老师布置了一样作业，让我们做保护动物和环境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一会儿，想出了几个主意说给妈妈听妈说：“不好，跟书本上的有点类似。”我想：今天的书法还没练，等练好了再想吧。刚铺出纸，叭的一声，洁白的纸上留下了一大块墨汁我以为又要被妈妈挨骂了，急得不知所措，这时，妈妈问我：“怎么了？”我抓头皮，愣愣地望着妈妈，妈妈似乎明白了一切，她对我说：“又犯错了吧？不过，这次妈妈不批评你，你能有什么办法把这张纸利用起来？”我想了又想，突然想到了一个好主意，“妈妈，倒出来的墨汁有点像被污染的小河不是很好吗？“对，很好！”妈妈表扬了我，而我的作业也大功告成了，看来，生活中些坏事是可以变成好事的，只要肯动脑筋。
2. 切莫好心办坏事作文
那是我上一年级时候的一件事了，是一件坏事变好事，批评变表扬的往事。 那天，我像往常一样，早早地来到学校。这时，我发现学校西墙下面的橱窗里，更换了许多新画片。我好奇的走过去，东看看，西看看，可一不注意，把摆在橱窗下面的花盆给踩碎了。我吓了一大跳，看看四周没人，撒腿就跑。心想，幸好今天来得早，没人看见，要不，可真要倒大霉了。 整整一天，我的心里一直在矛盾着，担心着早上的事。心想，主动向老师承认错误吧，我没有这个胆量；不承认吧，又怕有同学发现了报告给老师…… 回到家里，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，做人要做诚实的人。既然做错了事，就要有勇气承认错误。不要紧，明天爸爸去买一盆花，和你一块去找老师承认错误。”听了爸爸的话，我的心里轻松了许多。 第二天早上，我没有让爸爸去学校。我自己一人来到学校，大胆的把昨天的事告诉了老师，向老师承认错误，请他原谅，并把爸爸刚买的那盆鲜花交给了老师。老师高兴得说：“你真是一个诚实的好孩子！” 老师把这件事告诉了校长。早操后的全校师生大会上，校长和大队辅导员都表扬了我，并号召全校的同学都向我学习，做一个知错就改、诚实守信的好孩子。看到老师和同学们对我投来的鼓励和信任的目光，我感到心里有一种说不出的高兴。 从此以后，诚实守信渐渐在我们学校形成了一种风气。同学们只要犯了错误，不管老师知不知道，都能主动地告诉老师。有的同学还把自己以前犯的错误也主动地给老师讲了。我们学校诚实守信的同学真是越来越多了。
3. 避免好心办坏事
关于如何做好一件事情，该怎么做如何做。
头脑清晰 ， 知道该做什么，怎么做， 以及能提前想好做的会怎样
毫无疑问，每个人都想办好每一件事情
如何让自己尽量避免好心办坏事 ？
多听安排 ，多看别人怎么做的 ， 不懂的就要问。
如果还是犯了错，就要想补救措施 ， 而不是一味的推卸 ，
正事上 犯了错要承认 ，也要想办法补救， 最好是汲取其他人的经验 ，
错误每个人都会犯， 人家都已经犯过一次 ，咱这边应该尽量避免。
4. 好心办坏事作文高中议论文
塞翁失马，焉知非福。
挑战与机遇并存
5. 好心办坏事不该被指责辩论
1、对方辩友一再对我方问题避而不答，不知是否是默认了我方观点而又不好意思承认呢？
2、地球是圆的，世界是多元的。
3、请问对方辩友，一个苹果什么味道？去想还是去尝啊？
4、我方认为对方辩友口才极好。那么请问对方辩友，您是从出生时就如此能言善辩吗？显然不是。而是从儿时的牙牙学语到后来的博学学强记锻炼出来的，请问这不是刻意追求是什么？
5、谢谢对方辩友对我方观点的支持，有你们的支持，相信我方陈述的观点会更容易让人了解。
6. 莫要好心办坏事作文
在抗日战争时，日本人打着帮助中国人的名义，到中国烧杀抢掠无恶不作，对中国人民犯下了滔天大罪。这段历史我们永远不能忘记。
7. 好心办坏事不应该被批评反方一辩稿
好心做坏事的哲理句子：好心做坏事是自己办不到的事，千万别逞强，虽然好心，但容易坏事。特别是自己不擅长的，好心办坏事就容易伤害别人。
好心做坏事的哲理句子：好心办坏事，以后可不能再自作主张了多问问人家愿不愿意。多看有哲理的句子，才能知道好心不要随便做事。
好心做坏事的哲理句子：好心未必有好报，做坏事也未必受到惩罚，哲理就是这样，好心总是事与愿违。
8. 切莫好心办坏事
答:弄巧成拙。
详细解释:
发音：nòng qiǎo chéng zhuō
释义：
弄：卖弄；耍弄；巧：灵巧；拙：愚笨。本想卖弄聪明；做得好些；结果却做了蠢事或把事情弄糟。
出处：
宋·黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，为蛇画足。”
例句：
不幸的是，这有点儿弄巧成拙。
近义：
画蛇添足多此一举画虎类狗画虎不成
反义：
歪打正着弄假成真化险为夷画龙点睛
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