论文写作秘籍(写论文秘诀)
1. 写论文秘诀
看到回答和评论里很多人写了的一些误导人的观点，很可怕。大家很多时候被一些媒体的舆论导向误导了。写几点个人感受，希望能帮助大家理解这样的现象。
首先，单说论文数量，不同学科在数量上的平均产出速度确实差很大。不说学科，单纯比较数量是耍流氓。
第二，只说数量忽律这些论文对学术圈的贡献大小，是这几年学术圈批驳最厉害的评判标准。有点人花3年做一个很大而复杂的东西，可能就是1-2个论文，而又的人做不同的小项目，2年发的论文就是两位数以上。当然，如何评判，谁来评判论文的学术贡献是另外的问题。
最后，抛开论文贡献大小不说，光是这么多的SCI数量，足以说明这个学生工作很努力，因为投稿，修改稿件，也是需要花很多时间的，更不用说写出这么多论文。
补充：国家的论文的需求逐渐从对体量的追求过渡到对质量的更高追求。当然，目前对大部分的高校和科研院所而言，在没有绝对把握稳定输出高质量学术成果的时候，体量依然是最大的追求，所以现阶段仍然是数量为王。
对管理者而言，学术贡献很难判断，大部分行政部分无法独立去做这个事情，所以依然选择用最简单的小学低年级算术来判断学术贡献，数数论文篇数，看看影响因子。
头条用户可能年龄比大部分平台的用户偏大一些，个人感官，可能有误。我们需要更合理的来看待这些“爆炸”性的新闻，毕竟年纪都不小了，对你，对身边的人，对孩子都很有意义。
2. 写论文的几种方法
它们的区别如下：
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。
论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等，总称为学术论文。
3. 写论文的秘诀
观察是人类认识自然的基本途径，也是小学生初步认识自然事物、进行科学启蒙教育的重要途径。在指导学生认识各种自然事物的过程中，在培养学生学科学、用科学的综合能力的过程中，都离不开观察的活动。在观察和实验的探究实践活动中，观察是实验的基础，因为在探究自然事物的活动中，首先要在认真观察周围常见事物的基础上发现问题，然后经过思考，再通过实验验证，最后才能得出正确的结论。而在实验的过程中，认真细致、实事求是地观察又伴随着实验的每个细节，才能得出科学的、正确的结论。所以，观察能力的培养直接影响着其他能力的培养，值得所有科学教师重视。小学低年段学生，他们的思维具有明显的直观性。在认识事物的过程中，他们对事物外部的形象、具体的特征特别敏感。所以，在低年段科学课的教学中，观察能力的培养尤为重要。
一、正确理解教学内容，重点培养学生的观察能力在教科版三年级教材的内容中，其中重点培养观察能力的课时占总课时数的50％。这说明在低年段教材中培养学生的观察能力的内容是占首位的。如：观察植物（叶、花、根、茎）的外部形态；观察动物（蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼、蚕）的外部形态和生活方式；观察水和空气的物理性质等等，都是以培养观察能力为重点的教材内容。因此，通过具体的教材内容进行正确的观察方法的训练，观察能力才能得到培养和提高。
二、激发动手探究的兴趣，提高学生的观察水平著名物理学家杨振宁说过：“成功的真正秘诀是兴趣”。兴趣也是小学生初步认识自然事物、进行科学启蒙教育的重要途径。小学生对神奇的大自然具有强烈的好奇心。利用儿童的这一特点，让他们亲自去接触自然界中的事物，凡是能观察到的都让他们亲自去看、去听、去摸、去感受，积极为他们创造观察的条件，满足他们的好奇心。除了教材上要求观察的材料以外，还可以找些当地常见的、学生熟悉的物体进行观察，以激发他们观察的兴趣。同时，在指导学生认识各种自然事物的过程中，在培养学生学科学、用科学的综合能力的过程中，引导他们在兴致勃勃的情绪中学习正确的观察方法，培养观察能力。如《植物的叶》一课，课前，师生可共同采集各种植物的叶子；课堂上，通过做“给叶子找妈妈”的游戏，让学生认识这些叶子都是什么植物的叶，激发学习的兴趣；然后观察这些叶的形状像什么，比较这些叶有什么不同。学生学习兴致盎然，不但认识了教材中的几种叶形，还可以认识当地其他常见植物的叶子。再如《观察蚂蚁》一课，课前布置学生观察蚂蚁住在什么地方，了解蚂蚁的一些有趣的事情。上课时，让学生充分讲述自己了解的蚂蚁趣事，充分调动学生的学习兴趣。接着，教师可抓住机会提出问题：“蚂蚁长得什么样？它的身体可以分成几部分？各个部分又是什么样的？请用放大镜按从前往后的顺序仔细观察。”学生会立刻对蚂蚁的身体产生浓厚的兴趣，仔细地观察起来。所以，根据低年段学生的特点，激发他们观察自然事物的兴趣，是使学生学习正确的观察方法的极好机会，从而培养其观察能力。让学生在教师的引导下，在观察活动中会慢慢掌握观察的方法和步骤。三、加强观察方法的训练，培养学生感知事物的能力要想让学生能用眼、耳、鼻、舌、手（皮肤）去直接感知自然事物的特性。让学生用自己的感官去感知事物，不但要激发学生的观察兴趣，更重要的是指导学生掌握用各种感官进行正确的观察的方法。没
4. 写论文有效的小技巧
有一个日本作家说，八分堆砌事实活着信息，剩下二分添加个人主义色彩，这就是我们所说的个人的想法。
因此在论文中打造个人主义的想法我们只需要做到那百分之20即可，剩下的百分之80就是信息的整理。可是如何能用百分之80的信息创造出个人的想法呢？
世界是由本质与表象组成的，任何事物呈现出表象也一定会有背后的原因支撑。假如你得到一手数据或者材料，那么你就要想一想为什么数据是这样的？为什么不是其他数字？从背后找原因，那么你就得到了个人的想法之一。比如在股票大盘大跌的时候，黄金概念股却逆势上涨，你就要思考为什么黄金概念股会上涨？接着你会得到最近黄金价格上涨的答案，然后继续思考，为什么黄金价格会上涨？然后你就会考虑到国际形势等信息。于是乎，在一个数据表象下通过不断深入思考你就会得到越来越多的结论。
世界上所有的事物都是向前发展的，没有绝对静止的事物。因此可以用发展的观点看待你的论文中处理的问题。在你的论文中分析的一定是目前正在发生的事情，那么你就可以考虑这件事在未来会怎么样，用你所学的知识进行合理推理，就会得到你想要的答案。因此向未来考虑便是扩充你的观点的有效法宝。
再者，世界是联系的，要用联系的观点考虑你论文中的论题。假设你正在研究计算机，那么计算机不只是一个孤立的客体，它和通信、信息安全等各个方面都有联系，如果你将你的论文向周边扩展，考虑和它们有关的东西，那么你的论文内容就会增大，同样获得的观点也会越来越多。
总的来说，想要获得个人主义的观点，就要用透过现象看本质，发展观，联系观等进行全面分析。
5. 写论文的小技巧
资料创新，写的论文用的资料一定要用新的，最新的科研成果，方法创新，在写作论文的时候，你要写出一种别人没有用过的方法，观点创新，就是别人都没有提出来的观点，你提出来了，这个其实最难的，创新点是研究过程中的高峰体验，问题意识，知识储备，和艰苦的探索，是磨练心性的过程，需要有耐心，才能成功。
发表刊物级别越高，对文章的创新越看重，对作者的要求就越高，因此很多发表高水平刊物的作者都会因为文章的创新而发愁，一般来说，创新源自于两个来源，一个是从未有人涉足过的领域，另一个已经有人进行过一定研究的领域，从未有人涉足过的领域反倒更容易找到创新点，而已经有人研究过的领域要挖掘创新点就比较难了，创新点主要有以下表现形式：
1、第一次用书面文字的形式把新信息的主要部分记录下来，这可以称为"发现"。
2、继续前人做出的独创性工作。
3、将某一方法应用于新的研究领域。
4、使用已有的材料作出新的解释。
除了这几点之外，还有其他表现形式，比如使用不同的方法在交叉学科进行研究、使用一些他人在他国做出的实验或者数据、对一些已经存在的研究成果进行综合性表述等等，都是创新的表现形式，作者想让自己的文章有创新就必须要在写作上下功夫，提高文章的原创度，自己多动脑多思考，减少引用篇幅，以上就是对论文写作创新点的简单介绍。
6. 写论文诀窍
论文研究的方法和手段主要有:
1. 文献研究法。在相关领域广泛阅读文献资料,了解研究现状和发展趋势,查找研究概要和研究结论,确定研究主题和框架。这是开展任何研究的基础,也是论文研究的重要方法。
2. 调查研究法。通过问卷调查、采访等方式收集一手资料,以描述研究现象,探明造成现象的原因,预测发展变化趋势。适用于社会科学和应用技术科学领域研究。
3. 实验研究法。在控制条件下,对变量进行操作和测量,观察变量之间的相互作用和影响,揭示研究对象的内在规律。主要用于自然科学研究和工程技术研究。
4.案例研究法。选择一个或少数个案例进行深入分析和总结,形成对案例的系统认识,并得出具有参考价值的结论,为其他类似案例提供借鉴。适用于不同研究领域。
5. 比较研究法。通过比较同类不同研究对象之间的共同点和差异点,揭示其本质属性和特征规律。比较可以是国内外的、历时的或同期的。
6. 数理统计方法。应用数理统计理论和方法,收集、整理、分析相关数据信息,找出数据间的关系和规律,为研究问题的判断和决策提供科学依据。
7. 综合研究方法。是指综合运用多种研究方法来解决复杂研究问题的办法。可以综合运用上述提到的各种研究方法,有机结合,相互补充,提高研究的全面性和准确性。
综上,论文研究应根据研究对象和目的,选择适宜的研究方法,并运用相关研究手段进行调查收集数据、分析问题、验证假设、得出结论等,以保证研究的科学性和论文的可靠性。通常也会综合使用多种研究方法来解决复杂问题。
7. 写论文小技巧
给论文加密的常用技巧有两个——
方法一
步骤一: 打开要加密的word文档，点击文件菜单下的另存为；
步骤二: 点击工具，选择常规选项；
步骤三: 在打开文件时的密码后面录入您要设定的密码，再点击确定；
步骤四: 弹出提示框要求再次录入打开文件时的密码，录入密码并点击确定，并保存；
步骤五: 检查设置是否成功，打开文件，提示请键入打开文件所需要的密码，说明已设置成功。
方法二:
步骤一: 在Word中单击菜单栏上的【工具】；
步骤二: 选择【选项】打开，会弹出一个对话框；
步骤三: 在弹出的对话框中选择【安全性】点击；
步骤四: 打开后找【此文档的文件加密选项】在里面输入密码；
步骤五: 点击确定按钮；
步骤六: 点击确定后，又会在弹出一个对话框，提示确认密码；
步骤七: 再输入一次密码。点击确定；
步骤八: 设置【修改文件时的密码】；
步骤九: 设置后只能查看文档，不能修给文档内容。若要修改必须输入修改密码。按照上面的方法依次打开到【安全性】窗口，然后在【此文档的文件共享选项】里输入密码；
步骤十:确定后，再次输入一次【确认密码】；
步骤十一: 完成后，选择工具栏的保存按钮保存文件；
步骤十二: 打开查看文件；
步骤十三: 打开文件时会弹出输入打开文件密码；
步骤十四: 输入打开文件密码后，又会弹出输入【修改文件密码】，如果不需要修改文件可以选择【只读】就打开文件了。
8. 写好论文的技巧
能过。自己写论文发表没有难度，所有的论文都是自己写的，别人写的论文你也不能使用，因为是学术不端。而自己写的论文只要你找到方法，针对的问题，然后按照论文撰写的标准去做，发一个省级期刊是完全没有压力的。但是想要发表一个更高水准的则需要继续努力。
9. 写论文就这几招
给你三招：第一，派出所把自己名字改了。第二，同样文章，趁着还没数据库收录，火速发到一个垃圾刊物，等数据库都收录，就写信给出版社主动承认一稿两投。一稿两投也就被这个杂志拉黑名单，数据抄袭造假可能是被整个学术界拉黑 所以，如果你因为后者原因想撤稿，可以用上述办法丢卒保帅。第三，如果这个论文有问题，直接找个客观理由，无心过错的角度承认问题要求撤稿。
10. 写论文的技巧和要素
1、论文标题
论文的标题是我们在刚开始写作毕业论文时，就首先要先明确的。论文标题的选择要适度，范围不能过大或是过小，如果选择的范围过大，那么在后期写作的时候就会导致论文的内容比较分散，造成主题不明的情况。可范围如果过小的话，那么则又会导致写到一半发现无内容可写，这样论文的总字数就可能会达不到要求。标题是居于我们论文当中第一行的居中位置，且字体通常要比正文内容的字体稍大一些。
2、论文的中英摘要
通常我们在写论文摘要的时候，一般都是中文摘要在前英文摘要在后。摘要内容需要我们将论文的研究目的、方法、结果和结论等，通过围绕主题简洁进行展开，主要是需要将重点部分介绍清楚，通常一万字的论文当中中文摘要有200-300的字数就行，英文摘要不超过250个实词。论文的摘要和关键词应怎么撰写?
3、关键词
关键词也可以叫做论文的主题词，是我们从论文当中选出来为论文的搜索提供方便，通常选择3-8个词用比较显著的字体另起一行，排在摘要的左下方位置。
4、正文内容
论文的正文部分是我们论文当中最重要而且是最精彩的部分，也是我们整篇论文当中是最核心的部分。通常正文内容应包括有开头、本论以及结论三个主要部分，是论文的实质内容体现。
5、参考文献
参考文献的引用对于我们这些刚接触到学术论文写作的学生来说，是必不可少的一个部分。我们在搜集参考文献的过程中也能提高我们的见识增广我们的视野。
11. 教你写论文
以下是论文研究步骤的一般写作流程：
1. 介绍研究问题及目的：在论文的开头，需要首先介绍研究的问题和研究的目的，包括解释研究的背景、动机和重要性。这一部分可以简单说明你为何选择这个研究问题，以及为何这个问题值得研究。
2. 文献综述：接下来，需要对之前与研究问题相关的文献进行综述。这一部分需要对已有的文献进行系统性的整理、剖析和总结，并指出已有文献的不足之处。
3. 研究方法：在这一部分需要讲述你采用的研究方法，包括数据来源、研究设计、样本的选取和处理等方面。要具体说明你采取了何种研究方法，以及为什么选择这种方法来解决问题。
4. 研究结果：这一部分需要详细介绍你的研究结果，包括数据分析、计算和图表等形式。要确保研究结果的分析、解释和推断严谨合理，且和研究问题的契合度高。
5. 讨论和结论：接下来是对研究结果的讨论和结论，要根据研究结果来完成。在讨论中，可以对结果进行深入探讨，对所得到的结论提出独有见解，或者比较多个不同结论的优劣。在结论中，必须准确简洁的阐明研究结论，以及其重要性和长期意义。
6. 参考文献：最后，需要列出全部参考文献，以便读者查看原始数据和引证的来源。
以上为一般论文研究步骤的撰写方式，具体写作步骤可根据自己的实际情况灵活应用。
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