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如何选择大学专业?

发布时间:2023-07-28 04:48:24编辑:小编归类:经济论文

如何选择大学专业?

选择大学专业,我有以下5点建议。

1、挑学校首选双一流、985、211大学

这是我国重点一本高校,这些大学科研经费多,师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。

全国独立设置的艺术类院校里,中央民族大弯颂学既是原211又是原985院校。部分艺迹雹术类院校,包括中国传媒大学、中央音乐学院,属于原211院校。理科生在选择院校时,这将成为一大重要标准。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。

2、选专业要选学校的王牌专业(如国家一级学科)

选定了院校后,在选择专业方面,学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力,着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌,国家便会相应地加大扶持力度,这些学校的专业师资力量和教学设施很强,学习氛围好。而且,从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。

3、分清专业本埋州郑身属文属理

许多艺术类专业都是文理兼报的,但也有部分特例。各位家长在和孩子选报时需要了解清楚,千万不可在文理的选择上出现小问题。

4、理科生理清工科和理科的区别

理科属于研究型,工作地点多在室内,一般去向是研究所,但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论,本科毕业后就可以实现就业,大部分去向是企事业单位。

5、了解专业所学的具体方向,以免误报

很多人通常会误解某些专业的学习方向,误入门槛后才追悔莫及。比如:人们通常所认为的编导专业,其实是一个大类的分法,确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等,而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意,便很容易入错门。

以上是我国设立的专业大类

这是细化的大类下的二级,三级学科。

个人对专业的选择会受市场经济影响,甚至会受市场需要的支配。最好的学科就是能在市场上找到最好岗位的学科,而最好的岗位就是工资最高、待遇最好的岗位,这是个人生活的现实需要。这种完全以市场为导向的专业选择,往往会压制个人的兴趣和爱好。为生活而奋斗、为工资而奋斗,对人文学科的发展是极其不利的。这也就是黑格尔说的,人们太重视尘世的利益,而离精神活动的价值越来越远。

这三种需要,即国家和民族的需要、市场经济的需要、个人的需要存在的矛盾形成了一个夹缝,国家和民族的需要,代表的是民族的整体发展的需要;市场经济的需要,是企业经济效益的需要;而个人的需要,是满足个人现实生活的需求。按道理说,在这三种需要中,最重要的是国家和民族的需要。国家代表的是全体人民,它的需要是全面的。既要考虑经济发展,又要考虑人民的整体的人文和道德素质。核心价值观体现的就是家国情怀,是国家、集体、个人的统一。国家的目光是长远的,它要考虑到民族的发展和前途,考虑到中华民族伟大复兴、中华民族优秀传统文化的复兴,考虑到全体中国人的人文素质提升和中华文明的发展。

对于国家和民族来说,一个贫困而有卓越成就的哲学家对民族精神的贡献,是任何一个亿万富翁、任何达官贵人都无法相比的。人们至今仍然记得古希腊罗马的那些大哲学家,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,记得中国的孔孟老庄。庄子穷得借米下锅,孔子靠收学生的十条腊肉当学费为生,但他们对民族的贡献是无与伦比的。他们是民族精神的塑造者,是民族永远的骄傲。

市场中企业的需要是追求现咐宴实的经济效益,是近期的;个人的需要往往是当下生活的改善,是短视的。一个真正对哲学具有高度爱好和兴趣的人,不应该仅仅为了高工资而牺牲自运租己的爱好。真正在学术上有成就的人,他们不会屈从世俗鄙视的目光,也不会只关注自己的物质生活,而更重视自己的兴趣、爱好和才能,重视对国家、对民族的贡献。

在市场经济条件下,个人对专业的选择应该重视理想和信仰追求。资本主义发展史证明,物质欲望的膨胀和对消费的无限追求,可以使一些有才能的人由于屈从物质生活而牺牲自己的哲学才能。这种情况,在我们这里也难以完全避免,但有志气的青年应该具有更远大的眼光。建议认真读读马克旁简兆思的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》,这对在市场经济条件下如何选择职业有指导意义。

复旦大学上海视觉艺术学院的介绍

3、 空间与工业设计学院

空间与工业设计学院以现代空间设计思维和先进设计理念为主导,在工业设计、环境艺术设计、会展策划与设计等领域培养有国际视野、系统理论与技能的原创设计人才。

学院的人才培养和学科发展充分发挥复旦大学多学科的支撑作用,加强学科间的渗透、交叉、融合,体现综合性大学多学科的特色和优势。充分利用合作单位的专业生产基地、设施设备及其专业技术队伍,以产学研合作的新型办学模式体现办学特色。

学院汇聚了国内外设计界有学术影响力的专家教授和一批有才华的青年教师,均以丰富的设计实践、扎实的理论基础和成熟的设计教学经验任教,并邀请具有实践经验的行业知名人士担任客座教师,以国际化的教育思想和培养体系施教,与国际著名的设计师、设计事务所、大学等保持密切的联系。随着学院的发展,我们还将进一步面向国际招聘顶级学术大师、著名设计师及管理专家,从而形成代表目前国内艺术设计教育较高水平的,沟通国内外艺术教育的专兼职教师队伍。

学院培养专业知识扎实、操作技能过硬、创意思维深厚的专业设计师。注重设计理论和方法、设计项目运作和控制的实际把握,要求学生了解相关经济因素、工艺设备与技术、行业标准规范、相关法规、国内外同行业发展现状等背景知识,打造具有专业性、创造性的适应新时代发展的设计专业人才。

专业介绍

2005年本学院招生专业为艺术设计,共分工业设计方向、环境艺术设计方向以及会展策划与设计三个专业方向。

工业设计方向

培养具有产品系统设计基础理论知识和设计开发能力,具备熟练操作技能的工业设计专门人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识,具有创新思维和科学研究方法,了解中外工业设计的最新成果和发展动向,熟悉并掌握产品的构造性能和造型原理,具有较强的形态开发和产品设计能力。

主要课程:

设计概论、设计史、人机工程学、工程图学、设计力学、设计思维与方法、摄影基础、设计管理、产品设计工程基础、计算机辅助设计、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计等。

就业去向:

主要从事产品设计、交通工具设计、产品系统形象设计等方面的设计、教学和科研工作。

环境艺术设计方向

培养具有环境系统设计基础理论知识和设计开发能力,具备熟练操作技能的环境艺术设计专门人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识,具有创新思维和科学研究方法,了解中外环境艺术设计的最新成果和发展动向,熟悉并掌握材料的性能和设计原理,具有较强的环境艺术设计和实扰搏际管理能力。

主要课程:

设计概论、中外环境艺术史、形态设计、人机工程学、工程图学、设计力学、装饰与构造、室内设计、环境设计、设计管理、计算机辅助设计、摄影基础、家具设计、环境设施设计等。

就业去向:

主要从事环境空间设计、室内设计、环境设施设计等方面的设计、教学和科研工作。

会展策划与设计方向

培养扒李脊具有展示设计基础理论知识和设计开发能力,具备熟练操作技能的会展策划与设计专门人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识,具有创新思维和科学研究方法,了解中外展示设计的最新成果和发展动向,熟悉并掌握各种展示材料的性能和表现原理,具有较强的展示设计和会展策划能力。

主要课程:

设计概论、中外设计史、形态设计、人机工程学、工程图学、设计力学、光构成、展示设计、橱窗设计、摄影基础、设计管理、会展广告设春渗计、版面设计、会展策划、会议组织学等。

就业去向:

主要从事展示设计、会展策划、橱窗设计等方面的设计、教学和科研工作,为2010年上海世博会输送展示设计专门人才。

4、 时尚设计学院

时尚设计学院融汇了不断发展变化的社会文化和时代生活方式,动态的环境是时尚艺术的源泉。灵敏的时尚触角、完善的资源供给、先进的工艺与技术,确立了一年预科与工作室的教学模式。工作室之间的联结,能有效从多种角度挖掘学生的创新意识和设计潜能,完成从创作到成品的一体化进程。

学院第一年招收服装设计、时尚传播、珠宝与饰品设计三个专业。以后还将增加纺织品艺术设计、时装表演与筹划、服装品牌策划与营销等专业。

学院形成了系统的教育培养体系和研发基地。师资由国内外有学术影响力的专家教授领衔,凝聚了一群富有才华的中青年骨干教师,邀请具有产业运作实践经验的行业名人客座教学,以国际化的先进教育思想和培育体系施教,紧密结合行业研究开发实践,打造具有专业性、创造性、风格化的适应新时代发展的设计师和行业人才。

专业介绍

2005年本学部招生专业为服装设计与工程,本专业有三个培养方向:

服装艺术设计方向

主要培养具有较高综合素质和专业能力、先进的设计思想、丰富的创意思维和艺术表现力及相当的服装制作能力,能从事服装设计、设计管理及相关专业工作的高级服装设计师。要求学生掌握本专业的基本理论知识;具备服装设计师的能力和素质,即在设计、制板、工艺等方面具有一定的技能以及一定的创新设计能力;熟练使用计算机辅助设计软件;掌握一门以上外语。

专业课程:包括服装设计基础、艺术概论、服装材料学、服装CAD、服装结构设计基础(平面)、服装结构设计基础(立体)、服装工艺基础、中外服装史、服装心理学、服装流行预测、女装设计与制作、男装设计与制作、童装设计与制作、针织服装设计与工艺、礼服设计、表演服装设计等。

主要实践性教学环节:包括工艺实习、生产实习、市场调研、展览和博物馆参观、设计室项目设计、服装企业实习、毕业设计论文等。

毕业生就业去向:主要是从事服装成衣设计、服装工艺、企业管理、服装贸易、服装教育、服装CAD以及与服装专业传媒等领域的工作。

珠宝及饰品设计

主要培养具有较高综合素质和专业能力、先进的设计思想、丰富的创意思维和艺术表现力及相当的珠宝及饰品制作能力的,能从事珠宝、服饰配件设计、制作及相关专业工作的高级珠宝及饰品设计师。要求学生掌握本专业的基本理论知识;具备珠宝及饰品设计师的能力和素质,即在设计、工艺等方面具有一定的技能以及一定的创新设计能力;熟练使用计算机辅助设计软件;掌握一门以上外语。

专业课程:包括电脑绘画、服饰配件设计基础、艺术概论、中外服饰配件史、服饰配件材质、首饰设计与制作、帽饰设计与制作、包饰设计与制作、装饰品设计与制作、民间工艺品设计、配件生产管理、服饰配件展示规划。

主要实践性教学环节:工艺实习、生产实习、市场调研、展览和博物馆参观、工作室项目设计、珠宝饰品企业实习、毕业设计论文等环节。

毕业生就业去向:主要从事时尚领域的珠宝设计、饰品设计、珠宝企业管理、时尚教育、时尚传媒等相关工作。

时尚传播

本专业主要培养具有较高综合素质和专业能力,具备较好的时装知识和传播理论及应用技能,具备良好的时尚敏锐性,能从事时尚品牌推广、时尚文化传播、时尚活动组织、时尚传媒(电视、刊物、网络)制作及相关专业工作的高级时尚传播管理人才。要求学生掌握本专业的基本理论知识;具备时尚传播人才的能力和素质,即在服装、传播、商业等方面具有一定的技能以及一定的管理创新能力;熟练使用计算机辅助软件;掌握一门以上外语。

专业课程:服装设计基础、服装结构设计基础(平面、立体)、服装工艺基础、时装画、时装摄影、时装品牌管理与策划、时尚传播概论、中外服装文化、服装心理学、服装流行趋势、时装产业研究、时尚表演与展会策划、平面设计、网站设计与规划、时尚营销企划。

主要实践性教学环节:工作室实习、市场调研、服装企业实习、时尚机构实习、毕业设计论文等实践性环节。

毕业生就业去向:从事时尚品牌推广、时尚文化传播、时尚活动组织策划、时尚传媒(刊物、网络、电视)制作和管理、服装教育等领域工作。

5、 美术学院

复旦大学视觉艺术学院樱乎美术学院是一所以美术学为主干学科的美术学府。学院设有:雕塑专业;绘画专业;综合艺术专业;艺术管理专业;美术研究所;综合实验室。学院依托复旦大学上海视觉艺术学院的综合优势,注重专业教育与人文教育的平衡;做到精英与大众、传统与当代、研究与应用的良好结合。其教学平台是以工作室为主体,以学分制为特征的教学模式。出人才,出精品,出理论,引领人文精神。培养具有造型艺术实践,研究,创作等时代特色的专门人才。并且以产、学、研一体化的教学体系为区域经济及国家建设服务。

雕塑专业(05年招生)

本专业是美术学院的重点学科。本专业培养在室内外环境艺术,公共雕塑和架上艺术方面具有专业创作,设计技能,理论素养,适应现代化社会需求的高级专门人才。

主要课程:素描;解剖;雕塑创作;东西方传统技法研究;当代雕塑技法研究,传统雕塑艺术考察;专业实践;公共艺术研究;现代雕塑;金属材料试验;石质材料试验;木质材料试验;陶质材料试验;综合材料试验等。

就业去向:艺术创作工作室,画廊,高等院校,环境艺术设计部门,会展策划与设计制作部门。

绘画专业(05年招生)

本专业包括中国画,油画,版画三大专业方向。培养具有时代特色,并具备绘画艺术实践,研究,创作等方面能力,有一定理论素养,能从事文化艺脊核悉术,教育领域,研究创作等方面的专门人才。要求学生掌握东西方绘画的基本理论与技法,学习公共艺术创作及综合材料的运用。用创新的思维和系统学习的方法,了解中外艺术的发展动向。具有较强的绘画创作氏穗和社会实践能力。

主要课程:东方绘画研究/传统与当代,西方绘画研究/传统与当代,素描技法研究,绘画材料工艺研究,传统绘画艺术考察。

就业去向:独立艺术工作室;高等院校;环境艺术设计部门;会展策划等。

综合艺术专业

本专业集雕塑与绘画专业为一体,运用新思维,新方法进行专业学习与研究,培养具有敏锐的现代艺术观念和熟练的专业技巧能力;能独立的从事现代艺术的创作与研究的专门人才。

主要课程:立体造型研究,平面绘画研究,装置研究;影像研究;专业实践等。

就业去向:独立艺术工作室;高等院校;环境艺术设计部门;会展策划等。

艺术管理专业

本专业培养具有熟悉美术技法,较深的理论素养及敏锐的市场意识的艺术市场管理专家,画廊经纪人;美术活动策划人。

主要课程:雕塑,绘画;综合材料;专业实践等。美术理论,市场管理,会计学等。

复旦大学上海视觉艺术学院是国家教育部批准成立的独立学院,是由复旦大学与上海文化广播影视集团、文汇新民联合报业集团、上海世博集团有限公司、上海精文投资集团、上海精文置业集团、上海盛大网络发展有限公司、上海申教投资有限公司等合作举办的综合性新型艺术类本科院校。

根据教育部关于同意学院举办的文件(教育部教发函[2005]53号文)规定,复旦大学对学院的教学组织和管理负责迅粗,并保证办学质量;上海文化广播影视集团等单位负责提供学院办学所需的各项条件和设施。

学院2005年首届招生,学生学习期满且成绩合格,由学院颁发经教育部认可的本科毕业证书,毕业生可按有关规定申请学士学位。

学院位于上海市松江大学园区的中心位置,总占地面积740多亩,建筑面积12万多平方米。建有教学楼群、实验楼群、图文信息中心等现代化的教学和生活设施。学院与上海外国语大学、东华大学等6所高校为邻,与松江大学园区各类教学、生活资源可实现共享,为广大师生提供完善的学习与生活保障。

五大学院介绍

1、 传达设计学院

传达设计学院是一个以创新、艺术与高科技相结合为理念的新型设计学院。它鼓励学生以当代艺术家的眼光看待一切,发展视觉传达语言,运用排版、印刷、插图、装帧、包装、广告、互动多媒体、网络等媒介形式实现有效传达,并创造不同媒介形式之间的传达互动。

本学院的人才培养目标分为三个递进层次:一是开发学生的传达设计能力,了解当代社会氛围下的视觉传达艺术,帮助学生彻底理解视觉信息的传达,并为实现此目标提供必要的专业技能训练;二是在专业方向领域进行更深入的技能和素养培养,倾向于更多的自我定向学习,发展独立思考和合作能力;三是鼓励学生挑战传达设计的边缘领域,成为新一代的拓展型、创造型传达设计师。

学院汇聚了一批国内外具有学术影响力的教授、学者,结合富有实践经验的行业专家,邀请国外教师共同进行课程设计与交流,采用国际前沿的教育思想和先进的教育体系施教,注重以产、学、研紧密结合的模式,培养既勇于创新又有较高专业素质的设计人才。

学院包括视觉传达系、动画系、信息设计系、自由艺术与设计系以及艺术设计研究所,并根据国际设计动态不断整合院系专业及方向。

专业介绍

本学院2005年招生专业包括视觉传达和动画二个专业:

视觉传达

包括排版印刷、插图、广告、包装设计、纸质传媒设计等培养方向。本专业培养学生具备广告设计、包装设计、网页设计、CI企业形象设计等方面的基础理论知识和设计开发能力,能同步于国际设计行列的高素质专业设计人才。要求学生通过系统的学习,具备科学的视觉传达设计研究方法,了解视觉传达领域的最新成果和发展动向,掌握较强的平面设计方法和技能、形成设计开发能力及相关产业运作管理能力、设计创新思维,并具有较高的艺术修养,拥有较高外语水平。

主要课程包括设计素描、形态理解、设计基础、材料体验、图形创意、文字设计、版式设计、包装设计、CIS企业形象设计、摄影、插图、书籍装帧设计、网页设计与网站规划、广告设计与创作、个人作品集、毕业创作及论文等。

学生毕业后主要从事广告设计与策划、包装设计、纸质传媒(书籍、报刊、杂志)设计、信息传达设计等方面的设计创作、教学和科研工作。

动画

包括动画设计、游亩谨镇戏设计、网页设计等培养方向。本专业培养具备多媒体艺术设计专业基础理论知识和设计开发能力,拥有创新意识和开拓精神的高级专业设计人才。要求学生通过系统的学习,熟练把握现代数码技术,具有较强的虚拟图像构成技术和网络、晌败动画、游戏设计开发能力、多媒体产业运作管理能力,成为在数字化信息、网络、影像等方面领域的高素质艺术设计专门人才。

主要课程有设计素描、形态理解、设计基础、动画史、三维建模、音效设计、元素艺术、交互式动画设计 、原画创作、动画造型设计、脚本创作、非线性编辑与计算机视觉特效、边缘领域主题设计、虚拟实镜、网站设计与网站规划、个人作品集 、动画(游戏)毕业创作等。

学生毕业后主要从事网络设计、互动多媒体设计、动画设计、游戏设计、信息图形化设计等方面的设计创作、教学和科研工作。

2、 传媒影视学院

传媒影视学院根据我国文化产业发展的需要,依托复旦大学的学科资源和整体优势,并与国内外著名大学和媒体合作,突出学院具有国际视野的办学理念,力求做到培养高起点、高层次,具备较强学习能力和动手能力,具备新闻传播和现代传媒管理理论素养的,适应我国文化事业发展需要,能够胜任现代传播媒体以及相关工作的高素质人才。

学院树立全新的教育理念,改革传统的高校教育模式和方式,坚持技术与艺术相结合、制作与理论相结合、教育与管理相结合。这种全新的产、学、研一体的教育模式,不仅着重拓宽学生的视野,而且增强学生的动手能力。为此,高年级的学生将全部进入工作室,由导师手把手传授实践经验。同时,学院还为学生提供在媒体专业实习的机会以及参与产业项目的机会,使他们能在实践中真正掌握专业技能和知识。

学院开设摄影、广播电视编导、广告(传媒创意)、公共事业管理(传媒管理)、播音与主持艺术等专业。建有多个工作室,拥有先进的实验室,为学生提供良好的学习环境。

学院拥有知名的学者和专家,并聘请国内外专业人士、著名教授任兼职教师。学院已经与法国里尔大学等6所国外著名艺术院校、欧洲创意产业联盟以及美国电视艺术科学院(艾美奖主办单位)建立了密切的合作关系,美国电视艺术科学院十分重视与我院在传媒教育领域的合作。学院每年将邀请美国艾美奖评委以及20多位欧洲创意产业联盟的专家来上海举办讲座,将推荐优秀学生进入法国里尔高等新闻学院等著名院校进行本硕连读课程的学习。学院还与上海文广影视集团、上海文新报业集团以及上海世博集团等建立了紧密的合作关系。学院将根据各学科的需要,安排学生进入相关单位进行专业学习和实习。学院数码工作室在为各传媒集团提供各类数码作品的同时,也为学生创造了广阔的实习空间。

专业介绍

摄影专业

培养目标:

本专业方向培养具有综合素质高、实践能力强的专业电视、电影摄影记者。该专业注重培养学生的操作技能训练,学生将进行大量实践操作训练。

本专业十分注重学生创作实践和创作技能的培养,要求学生在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的电视基本理论知识的同时,能够熟练运用电视节目制作的艺术、技术、技巧和技能,毕业时达到能够独立拍摄制作一般电视节目的水准。

所开设的主要专业课程:

广告摄影、人物摄影、新闻摄影、电视摄像、电视编辑、数码特效合成、图形标志创意设计、体育摄影、电视专题创作、立体构成、数字影象制作、视觉造型艺术等。

主要实践环节

摄影展参观、工作室项目实习、短片创作、摄影实习、毕业作品(摄影作品)、毕业实习、媒体实习、毕业论文设计等。

就业主要去向

毕业生将在电视台、影视制作机构、电视广告制作机构、电视音像出版部门、电视研究机构等传媒机构从事新闻摄影、纪录片摄影及其他电视节目的摄影、编导工作。

广播电视编导专业(传媒创意与影视策划)

培养目标:

本专业分为电影编导与电视编导两个培养方向,旨在为各类电影机构、电视机构培养电影、电视业方面的复合型多功能人才,重点是培养艺术与技术结合、具有较强策划与制作能力的影视节目编导人才,并力求使学生做到采、编、播合一。

本专业十分注重学生创作实践和创作技能的培养,要求学生在具有深厚的文化底蕴、新颖的电影、电视观念、扎实的电影、电视基本理论知识的同时,能够熟练运用电视节目制作的艺术技术技巧技能,毕业时达到能够独立策划并编导制作一般电视节目的水准,以及具备影视作品分析与批评的能力。

开设的主要专业课程:

中国电影史、影视文学写作、电视导演、摄影基础、电视摄像、电视编辑、电视节目策划与营销、电视纪录片编导、外国电影史、当代世界电视、影视艺术概论、影视批评、电影作品读解、电视作品读解等。

主要实践环节:

工作室项目实习、毕业实习、媒体实习、毕业作品、剧组实习、毕业论文设计等

就业方向:

本专业就业主要分成两个方向,其一主要是电视台、电视制作公司、相关企事业单位的电视节目制作机构,主要从事电视节目的策划、编导等工作;其二主要是各电影制片、发行等机构,主要从事电影的编剧、导演、策划等工作 。

广告学(文案创意与数码创意)

培养目标:

本专业分为数字艺术与文案两个培养方向,旨在为各种媒体培养具有创新能力和扎实文字写作能力的高素质传媒创意人才,重点培养学生结合艺术与数字技术的能力。

本专业要求学生具有宽广的文化视野、新颖的艺术观念、扎实的文字能力的同时,注重培养学生创作实践和创作技能的培养,要求学生能熟练掌握各种数字技术,毕业时达到能够独立制作完成作品和写作各种文案的能力。

开设的主要专业课程:

c语言、计算机图形学、计算机原理、数字设计,电脑插画,电脑动画, 3D动画,CG静帧,数字特效,DV,数字摄影,数字音乐以及音乐影像、现代汉语、应用文写作、文案写作、文学欣赏、艺术概论。

主要实践环节:

工作室项目实习、毕业实习、媒体实习、毕业作品、剧组实习、毕业论文设计等

就业方向:

本专业就业主要分成两个方向,其一主要是各种影视机构、相关企事业单位的电视节目制作机构,主要从事数字影像的制作;其二主要是各广告文字、各种影视机构,主要从事广告文案、各种文案的写作等工作。

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