话题作文该怎样拟题？

话题作文的几种常见的拟题方法：

1、添加：所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。《享受唠叨》

2、借用：借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力、影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。《其实你不懂我的心》

3、修辞：这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。《我是一只飘飞的塑料袋》俗话说：“题好一半文”。“人要衣装，文要题装”。可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就是看题目，所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。

常用的拟题方法主要有一下几种：

一、添加法：

缩小范围，便于选材，让阅读老师一目了然写作的中心《幸福》加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，体味幸福，感受幸福 加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛 前后加：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树《我》加前：自强的我、快乐的我、开朗的我、妈妈眼里的我 加后：我是书虫、我是球迷、我是快乐的女生 前后加：请为我鼓掌、其实我真的很棒、真我风采

二、修辞法：

1、巧用比喻：《练字虎山行》，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。《人生之网》，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深思。《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。《心灵激起生命的浪花》，巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。

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