小学学生‘‘洒扫应对’’实践活动记录表 怎么写？
一、小学学生‘‘洒扫应对’’实践活动记录表 怎么写？
你做了什么就写什么啊！可以按时间顺序啊。也可以按事情的大小啊，在写的时候加一点自己在做的过程中的感想啊，或在做的过程中自己遇到的困难啊，一些不懂的事情啊，还有就是总结这次活动你自己收获了什么啊，写下这些就差不多啊
先确定调查内容,再设计相关问题,印发表格进行调查,统计结果,写出报告
二、一年级暑假手工活动实践记录表怎么？
帮父母干了多少家务，干完后心里有何感受；
有无帮亲戚作过义工，
有无作过小志愿者，
家里有商店的，有无帮父母找看过店铺，或者帮亲戚照看过，
或者帮邻居照顾过小孩，或者帮照顾过老人，
独自帮父母去买菜，独自出去外面干了什么事情，
总之大体方向就是记录你一些能体现出你了解社会，了解生活，感受生活，还有能表现自己独立自助，自强等成熟品质的事情，就行了，就可以算作你假期的社会实践了......
给个模板你参考一下
学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~
班级
日期：2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景：
活动目的：
培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识
活动地点：
老人院、街道、商场、家里
活动内容：
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
总结：
这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：
本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
三、如何填写小学生综合实践活动记录表
某某小学学生综合实践活动记录表
班级 指导教师
活动成员
组长
活动时间
活动内容
活动主题
活动地点
活动过程
活动体会
四、从种到收,实践活动记录怎么做
荆芥虽然算不上蔬菜中的佼佼者，不过在湖北，湖南，陕西，河南，山西山东，贵州，四川及云南这些地方，一定有很多朋友吃过它，它的味道很特别，就像小时候第一次吃香菜，刚开始一点不喜欢，慢慢习惯了，长大了之后就割舍不了的那种喜欢，留恋那种味道。想要自己种出新鲜健康的荆芥来，也非常容易，只需要一个花盆和土壤，一些种子，就差不多了。
因为它特殊的气味，所以不容易染上病虫害。所以要长的茂盛，也很容易的。
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工具/原料
花盆 土 种子 喷水壶 铲子 等等
方法/步骤
1
准备好种子，花盆选择大一点的，因为这样才能种的多一些，量多一些。
我是种在种了葡萄树的大花盆里。一般播种后一个星期就差不多发芽了。发出来的芽很像罗勒的小芽。
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2
记得浇水，看到土面发白，就一定要浇水，这个时候暂时不要施肥。如果土壤板结的话，就松松土，它喜欢肥沃松软的土壤。
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3
小苗渐渐长大了。如果看到周围有杂草，及时拔除，以免抢占营养。别看它还不大，但是在偷偷的使劲生长着呢。
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4
小苗已经成一棵棵大的荆芥了，这个时候可以施肥，像鸡粪啊，牛粪啊，还有环保酵素啊，这样的有机肥都可以。
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5
荆芥越来越壮实了。这个时候可以摘下顶尖上嫩叶吃了。有播种才有收获。
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6
吃法非常多。比喻荆芥煎鸡蛋，荆芥叶子下面条，凉拌荆芥，加少量的蒜头，味道超好的呢。
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7
等荆芥开花了之后不久，就可以收种子了，种子藏在这一层层夹层里面。留待明年继续播种。
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END
注意事项
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