要写一个有关《红楼梦》的小论文,选什么样的题目好？（2000字左右的）一定要简单明了哦，谢谢

一、要写一个有关《红楼梦》的小论文,选什么样的题目好？（2000字左右的）一定要简单明了哦，谢谢

我的毕业论文是《从满学视角浅析红楼梦当中的满族文化习俗》，我可以提供给你哦，呵呵呵呵

二、是否要求学生发表过论文

基本没有这方面的要求的，如果有的话肯定是更好的，复试什么的老师对你的印象会好很多，当然没有的话也不会有太多影响

三、旅游管理类毕业生求职的次要特点 管理硕士论文

旅游管理类专业先生次要学习旅游管理方面的根本实际和根本知识，承受旅游运营管理方面的根本训练，具有较强的理论才能与沟通才能，擅长处置旅游行业特点的相关成绩和关系梳理任务，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游行业相关任务的从业者。

旅游管理类专业毕业生失业的行业类型次要包括13个不同方向，详细为：1.旅游行政管理部门；2.游览社；3.旅游征询公司；4.旅游电子商务企业；5.旅游规划筹划机构；6.旅游营销筹划企业；7.旅游景区；8.主题公园；9.旅游休闲俱乐部；10.旅游度假村；11.旅游职业中学、旅游职业中专教学任务；12.旅游与休闲行业的自主创业；13.走向乡村，参与开发乡村旅游与休闲产业。从失业的行业类型能看到，旅游管理类专业失业面较宽，不同行业关于职业素养的要求也不同，这就决议了旅游管理类先生的职业素养教育和任务理论才能必需可以在求职进程中或许进入职业环境后迅速胜任相关任务岗位。

一、旅游管理类专业毕业生的职业要求

任何大学的专业价值都必需经过职业平台得以表现，职业要求关于专业学习和行将进入任务岗位的毕业生来讲，是考量先生人力资源价值和其专业知识价值的标尺。依据整个旅游管理类毕业生的失业行业俺们将其职业要求大体分为以下几个方面。

1.迅速熟习任务环节信息和任务沟通渠道

旅游行业的任务类型十分丰厚，从普通的导游到旅游景区筹划任务，从酒店餐饮客房效劳任务到旅游产品的设计开发任务，都严密的围绕着旅游消费产业链条发生和运转，这就要求旅游行业的从业者，尤其是旅游管理类专业的毕业生在进入任务岗位角色后可以十分迅速的搜集任务所需的相关信息，而且在不时变换的岗位角色中可以疾速顺应任务角色要求，可以迅速树立旅游行业中多角色、多渠道、多种环境的沟通联络任务，从而为任务内容的展开和任务关系的树立运转发扬自动积极作用。总的来讲归结为3点；一要迅速顺应旅游行业的多种任务角色；二要积极搜集掌握相关岗位任务的有用信息；三要可以在旅游行业不同类型的任务中发扬自动性角色作用。

2.良好的行动表达才能和积极社会沟通才能

旅游行业一切的任务类型都是围绕旅游者和旅游事情展开的，这就要求旅游任务从业者必需拥有良好的行动表达才能和积极的社会沟通才能。首先，经过本人良好的表达才能在旅游任务中积极展开旅游效劳，提供相关旅游产品；其次，由于旅游行业的任务具有日子、空间、事情、环境、成绩等要素的多变性和突发性，这就要求旅游行业的从业者可以拥有积极的社会沟通才能和联络才能，在旅游行业多种变化的要素中经过积极交涉、关系沟通、状况通报等方式理顺任务关系，保证不同类型的旅游行业任务得以顺利停止。

3.较强的突发事情关系协调才能与处置才能

由于旅游行业任务要素的多变性，在旅游效劳和旅游产品开发任务中，突提问题的发生不可防止，这就要求旅游行业的从业者具有疾速的成绩反响才能，经过训练有素的成绩协调才能化主动为自动，从而积极决策成绩，保证旅游者的合法权益，维护本身的任务责任。通常来讲，旅游行业的任务要求从业者进入任务岗位后，遇到突提问题做好以下3点：一是要积极沟通讯息，维护旅游者合法权益 www.bfblw.com 毕业论文网；二是迅速展开公关协调，将成绩形成的影响降至最低；三是经过本身团队或任务机制平台停止善后关系公关维护任务，维护本身企事业品牌抽象，完成多种关系价值利益的优化结合。

二、旅游管理类毕业生求职的次要特点

目前全国大约有300余所院校开设旅游管理的本科专业，假定每个本科院校旅游管理专业每年毕业50名毕业生，仅每年毕业的旅游管理本科毕业生超越1万5千名，再加上一定数量的旅游管理专业硕士和博士以及数字绝对本科毕业生更为庞大的专科、高职及中专毕业生，数量极为庞大，这阐明两个成绩。第一，旅游管理专业的社会需求较大，少量的旅游管理类毕业生进入旅游行业后能找到合适本人的任务岗位；第二，旅游行业自身的多类型、多层次、多链条可以顺应从中专的导游酒店专业到旅游管理规划的硕士、博士高层次学历毕业生的职业层次，所以俺们有必要从毕业生的角度从以下一个方面剖析旅游管理类专业毕业生的求职特点。    1.从行业一线效劳岗位开端职业生涯塑造

目前的实践状况是：大多的旅游管理类的毕业生在开端求职时，都是寻觅旅游行业的基层一线效劳岗位任务，这个状况由多种缘由形成，一是教学理论相脱节，目前在下国的旅游管理专业的教学任务和教学纲要要求，毕业生掌握的旅游专业相关知识需求在理论一线岗位中停止相应的实习；二是旅游行业的行业特点要求，从事旅游规划和旅游产品开发任务，必需对旅游相关产业链条的导游、效劳征询及旅游销售任务有一定水平的理解，这就需求毕业生进入旅游行业后对不同一线岗位任务都有相应的任务理论，具有根本的行业素质。

2.性情、心态展示优于专业根底知识掌握

在旅游行业的招聘进程中，旅游企事业单位关于毕业生综合素质的考量目前比拟侧重毕业生性情要素，心态状况的理解，关于专业根本知识的要求反而并不高，次要有2个缘由，一是用人单位在旅游行业的不同类型和不同形式，绝对于专业根底知识更要求毕业生进入任务岗位后熟习本岗位的任务流程和任务顺序，专业根底知识的要求不高；二是用人单位对毕业生停止心思测评和性情、心态测量从而选拔性情积极，心思素质绝对波动的从业者，这是基于旅游业作为综合性效劳性产业的性质要求，要求从业者一直以悲观积极的心态面对任务的整个流程和各种成绩，提供良好的旅游效劳。 

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