议论文怎么写好(高中议论文写作技巧及套路)
1. 高中议论文写作技巧及套路
书 名 议论文论点论据大全
主 编 安晓峰、魏杰恒
责任编辑 石斌
装帧设计 杨群
开 本 890*1240/32
印 张 18.875
版 期 2003年8月第1版第1次印刷
标准书号 ISBN 7-81074-464-X/H·101
定 价 20元
内
容
提
要 本书将中学议论文的写作对象及内容编排为18种篇类，并按篇类又详细分为150个论题。每个论题均包含三项内容：论点剖析、理论论据、事实依据。论点剖析帮助学生对论述的问题进行精辟分析和准确阐释；理论论据则辑录了古今中外名人名言、格言、谚语、警句、诗句等，使学生在论证时有理可依；事实论据罗列了大量的典型事例，为阐述观点提供事实依据，使学生在论证过程中有事可寻，有例可举。
本书材料丰富，分类清晰，实用性强。书中的150个论题，是针对中学议论文写作的常见题目(或命题)而选编的。同学们在写作时可以从书中找到对应的论点和论据材料。
2. 议论文万能开头模板
1.越过山丘，前方有春光等候。（新京报）
适用于“翻越”“不断前行”等主题。比如，写“不断前行”时，可以像寨主这么用：前行虽然艰难，充满了挑战，但是，你依然要相信，咬牙坚持的力量。越过山丘，前方有明媚的春光等候；越过山丘，你就是最美的春光。
2.用希望的温度，熨平生活的褶皱。（华商报）
适用于“心怀希望”“不惧磨砺”等主题。比如，写“心怀希望”时，可以像寨主这么用：这一年，可能你一直为生活而奔波，从年头忙到年末，过得并不容易。但我知道，你并没有埋怨，也没有叫苦，因为你心中有奔头。如此，虽然忙碌，依然充实；虽然辛苦，依然甘之若饴。这不是所谓的英雄乐观主义，而是一个普通人用希望的温度，熨平生活的褶皱。
3.聚拢是万家灯火，摊开便是你我。（华商报）
适用于“人间温情”“烟火味道”等主题。比如，写“烟火味道”时，可以像寨主这么用：生活的味道藏在哪里？在我看来，一定是藏在人潮人海、灯红酒绿里，藏在一饮一啄、一颦一笑中。市井长巷，活色生香，聚拢是万家烟火，摊开便是人间你我。
4.星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者。（华商报）
适用于“奋斗”“不负时代”“眷顾”等主题。比如，写“奋斗”时，可以像寨主这么用：星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者。我们用奋斗将个人与时代勾连在一起，于大潮奔涌中扬起风帆。而此后逢山开路，遇水搭桥，亦披荆斩棘，乘风破浪。
3. 高中议论文怎么写得高分
中考的作文题材也是不限的，但是议论文是一种比较难的文体，一般中考不会出议论文体的素材和题目。个人建议还是写叙事抒情类的，因为议论文体很难写，容易写砸了，分数高不上去。
如果想拿高分的话可以在叙事抒情类的文章中多引用古今中外的名言或诗句，语言优美流畅，如果是非命题或者半命题作文把题目起的新颖别致一点。 还有非常重要的亮点：
1.字要写的工整干净漂亮2.开头和结尾要出彩一点。
4. 高中议论文写作技巧及范文
感谢邀请，对于如何写好漫画作文，我还是有一定心得的。
作为一名教写作的老师，面对这个问题，我想我会分一下写这篇作文的学生年龄。
1、对于小学生来说，漫画作文其实很常用到，其实就是他们的看图写画。
对于小学生的漫画作文要求，孩子们能够将图画的主要内容进行表达，并且能够用到好的词语，比如形容词+名词，还有就是用到的句子，比喻和拟人，将一篇文章表达准确，同时还写的生动，那么就非常的棒了。
关于这样的作文的写作技巧，就要就是在好的词语和好的句子，以及准确表达漫画中的中心思想就可以了。
2、对于初中的学生来说，对于漫画作文的重点需要落脚在漫画的中心思想上。
中学生的作文一定要的一个立意，良好的立意能够让文章更加的大气。如果一定要谈技巧的话，中学的词语和句子的表达已经非常准确了，那么就看初中学生是选择哪一种文体来写这篇漫画作文了，如果作者用的是议论文，那么议论文的写作技巧就要求一定要找要准确的论点、用有力论据进行论证，最后得出结论。
如果作者写记叙文，那么这篇记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件，缺一不可。、
3、如果是高中生写漫画作文，就要看这个高中生的写作目的是什么。
如果高中生写漫画作文，只是自己的个人爱好，那么很简单，把你所有知道的技巧都用上，天马行空，发挥想象，立意独特，自己写的开心就是最好的技法。
如果高中生考试要写的话，那么还是需要更加保守写，把平时老师要求的那些技法用上，甚至可以像初中生一样做吧，只是高中的要求作文要写的更加完整和有逻辑性。
最后，我觉得写好作文最后的技法，就是多读书，多练习，多参考，多发表，最后一定能够成为一个写作高手。
5. 高考满分作文《青春》
新高考一卷语文作文满分范文
强弱无藩篱坚冰，强者须久久为功
“强者为强，弱者为弱?”在社会分工日益精细的当下，不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实毛泽东在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱，生而弱者未必不可强。人的身体状况如此，小到人生百态，大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限，在人主观能动性的驱使下，二者能相互转化。因此，可以是生而强而不向负态衰退，但真正的强者，是在久旱中创造甘霖，在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄，青春之花依旧葳蕤挺立，彰显强者风范。
强弱关系为何?我们必须明确，世间并不存在一条普遍性的公理，能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”，它可以是由弱到强的正态转化;“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱，它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强，弱者愈弱”“强者田连阡陌，弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。
强大之万里长城，锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊，迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代，唯有辨析好强与弱的来源与根基，厘清二者的转化条件，方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”，他以天资聪慧闻名朝野，却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”，两手空荡荡，却以行军作战般的积累与谋略，成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便，却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山，鸟兽藏迹，却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮：“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们，日锻月炼，体格可健魄;日静月默，体格可瘫弱。强与弱转化的.源泉，在于生命主体的能动性与量的积累，在于日居月诸的久久为功与正向转化。
涓流虽寡弱，浸成滔滔江河;爝火虽微羸，最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗，我们作为民族复兴的生力军和急先锋，必须在溯得强弱之源后胼手胝足，共同践行，以每个青春主体的强大钙质，铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看，我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机，“墨子”升空，“蛟龙”潜海，“九章”计算，“大疆”启航!听，我们把风尘蚀声变成松风竹音，“扶贫——扶智——扶志”，引领无数贫困村自立自强!回首百年前，星燧贸迁，岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国，强邻环列，虎视鹰暽，内忧外患，积贫积弱——而百年征途中，共产党人朽木生花，由枯转荣，今天的中国，日益走向世界舞台的中央，社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代，当以自身之“强”摒除外界“余弱”，构筑起中国明日的强大丰碑!
不啻微茫，造炬为阳;前途似海，来日方长。一时强弱，在乎天资;千秋强弱，在于恒持。身强不炼，亦成佝偻;体弱常锻，可成健硕。生于沃土，尚存凋零;根于贫瘠，亦能黼蔀。个体之价值，在于克弱维强;民族之鸿猷，在于由不骞不崩，由枯转荣!
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