本科论文指导老师(论文老师)
1. 论文老师
一般老师都是作为通讯作者的，因为思路和研究方向大都是老师指明的
2. 论文老师批注后,怎么重新编辑修改内容?
论文修改号依然显示批注，修改时点击批注，在批注内进行修改，即可
3. 论文老师指导记录怎么写
按照每次所指导的具体情况来写。
如果个人在写论文的过程中请教了教授，或者说导师来帮助指导的话，要做好相关的记录，这些记录一共是10次的话，那么每次都要做好具体的分析，比方说第1次指导了论文研究的意义，研究的方向等等，第2次指导了研究的方式。
4. 论文老师批注后,我们如何修改文章
Step 1：
建议初稿完成后，先放它几天之后再读再改，然后你就会发现很多当时不能发现问题，比如，用词不当，缺失冠词，句子逻辑不通，此时需要认认真真修改完善。Step 2：
建议跟同学互相改论文：完善后的文章可以发给同门师兄弟，让他们帮忙过一遍，用Word Track and Change和comment 功能做批注及修改建议。Step 3：
建议可以用Grammarly等一些在线修改软件，将修改后的文章检查一遍，这个过程通，免费版的软件通常只能发现一些简单的语法、拼写，固定搭配等英文问题。付费版的可以查出一些高级的语法错误，句子连贯性coherence等问题。Step 4：
建议导师以及其他挂名作者都过一遍，这是他们作为co-author的必要职责，连一遍都不看的人，不满足论文发表的Authorship，一定程度上可以定性为学术不端。当然也知道国内不少不负责任的导师从来都不看一眼论文，只会催学生自己搞高质量的文章，他还要抢一作和通讯，更有甚者还拉一堆不相干的人挂名，混文章充数，这些按理说都是学术不端，可找谁说理去？所以建议真正的作者，通过这个苦逼的过程，努力提高自己的科研水平，以后当了老师，好好教育自己的学生，改善学术不良风气。Step 5：
当你自己已经觉得挑不出毛病的时候，这时花钱请母语老外改，一定要找靠谱负责的母语润色公司。最后无缝插入一条广告，SCI Editing Australia 于2018年1月正式创立并运营于澳洲，依托澳洲母语英文资源优势，帮助中国海内外科研人员解决英文论文中的语言问题，提高英文表达，增加Paper被录用的几率，主要做的领域为工程科技（Engineering and Technology）类论文。公司所用的Professional Proof Readers 都是英语为母语的澳洲人 (Aussie)，有Linguistic Degree或Engineering Degree，欢迎咨询qq: 1207874090，访问公司网站www.sciediting.com.au。
5. 论文老师评语意见
此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚该专题属于业内研究程度及第一手资料文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。
论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。
6. 论文老师指导意见怎么写
该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。 论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全面的综述，为今后进一步研究木瓜属植物提供较好的基础条件。通过对日本木瓜化学成分系统地进行了提取分离，并从中提出了1个化合物。论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力
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