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善用人才的议论文(善用人才的议论文高中)

发布时间:2023-04-02 15:10:06编辑:小编归类:经济论文

1. 善用人才的议论文高中

《马说》里有这样几句话:“世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的“千里马”,对于不识人才,埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责.

在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己.我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐.只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了.

“是金子在哪里都会发光.”这是一句管理者的口头禅.可是,如果如果金子被埋在地下,那么它所发出的光又有谁知道呢?那么这块金子有还有意义吗?

千里马的才能被食马者埋没,令人婉惜,无知的食马者应承担大部分责任,这是外界因素.但千里马没有主动表现自己的才能也是一个因素,这就是千里马内界本身的因素了.

社会给了人才一个施展本能的舞台,创造了一个公平、公正、自由的人才竞争社会,让每一个人靠真才实学赢得社会地位.最重要的就是靠自己,如果你是千里马,如果你确实有才,那么你就应该展示自己的风采,让伯乐发现你.这几年最红的电视节目“超级女声”、“梦想中国”等等,都为大家铺展了平台,有多少怀着音乐梦想,怀着明星梦的人通过自己的努力达到了目标.这其中最重要的就是自信和勇气.

在当今竞争如此激烈的年代,有才不露还不如毛遂自荐,如果你没有勇气和自信去像大家推荐你自己,那么你就已经间接的被社会淘汰了.

谈到选拔人才,大家必然会联想到教育的培养,这之间有着密切的关系.

中国自古就有一个传统美德——谦虚.在这里,我并不是认为谦虚是错的,只是如果大家都过分谦虚,有才不露,那么我们这个国家,这个社会就没有什么前程可言,社会也就不会再进步了.

因此,我觉得要想成功的培养出一代代人才,最重要的就是要培养他们的自信和勇气,让他们敢于地向社会推销自己,让自己这匹“千里马”被伯乐所发现,并找到属于自己的真正用武之地.

如果你是千里马,如果你是一块被深埋在地下的金子,如果你想要成功,那么就请你自己去寻找伯乐和“识金者”吧!不要再做无谓的等待.我们的青春是短暂的,让我们去为自己创造美好的未来!

2. 善于用人才的议论文

齐桓公争霸的故事。在这段君臣齐心共创“美政”的佳话中,人们常啧啧于鲍叔的忠诚恭让之德,赞誉管仲的 经世致用之才,而让我感触最深的,却是齐桓公的知人善用,有容乃大。接下来,我发言的主题是“慧眼识英才,宽容为本心”。

人们常说,齐桓公的称霸史,也是一部人才汇聚史。司马迁有言:“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”,传达着后世对鲍 叔知人力荐、举能让贤之功的深深叹服;孔子曾言:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”,代表着众人对管仲经国济世,经天纬地之才的由衷钦佩。诚然,在齐国称雄的进程中,鲍叔和管仲功不可没,但从根本来看,齐桓公不计前嫌的胸襟、豁达恢宏的气度,从善如流的睿智、选贤任能的眼光,才是令人称颂的“九合诸侯、一匡天下”的霸业之本。

可谓“贤者可安天下”,人生的价值并不能仅仅以功业的大小为衡量标准,而要以精神的穿透力,人格的感染力作为评判条件。那么,作为“春秋五霸之首”的齐桓公,带给我们哪些思考和感悟呢?

首先,从人生格局来看:齐桓公不记一箭之仇,坦然接受鲍叔之荐,显示了成大事者的胸怀若海。中国有句古话:“有仇不报非君子”,而齐桓公非但不报夺命之仇,反而在鲍叔举荐管仲后,放下私愤,不计前嫌,斋戒三日,迎管仲为相。能够以宽容本心,礼遇昔日仇敌,委以国之大任,其最终能九和诸侯,成就一代霸业,实属应当。

《礼记.大学》中有言:“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其身……”。管仲之幸,在于桓公之宽厚,否则,何来“华夏第一相”之誉?看后世,曹操赦免了以前与他为敌的张绣,李世民重用曾经建议太子李建杀掉自己的魏征,均颇有桓公遗风;再看,吕蒙正为出言诋毁自己的人辩解,坦然与其共朝为事,留下“宰相肚子里能撑船”的美谈,张英与邻为善,“让他三尺又何妨”的气度,又何尝不是齐桓公的豁达大度,给后人的精神洗礼!

人生的大智慧就在于知道什么时候该奋力争取,什么时候宽厚礼让,成就人的往往不仅仅是才能,还有恢宏的人生气度。这是一种人格精神,更是一种人生境界!

再者,从个人智慧来看:宽容制度与人才意识,是君王的成事之本,更是一个国家的安邦之策,强大之法。所谓“得人才者得天下”,选贤任能,人尽其才,才能使野无遗贤、国家兴盛。我想,齐桓公是深谙此道的。如果说齐桓公对鲍叔的信任是推心置腹,任人唯贤,那对管仲的重用则不仅是用人不疑,更是一种勇气和胆识,试想:昔日管仲差点一箭夺其性命,这样的善待,等于是把刺客放在身边,家国交付仇人。于此,我不禁叹服:古今之成大事者,不惟有卓尔之才,坦然之心,亦必有不凡之勇!这也是我们后人,在面对这段历史时,应该有的一种姿态。

以史观今,一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。而今,要解答新时代的命题,我们需要习桓公之所长,永远铭刻“承德成才”的真言,以开放融通的心态,自我发展的大志,引领潮流,主动担当,带给社会更多的光亮! 

同学们,未来可期。一个国家最看好的风景是年轻人,一个年轻人最看好的风景是他的才智与人品,让我们追慕齐桓公之德,致报国之才,驭不凡之勇,怀宽厚之心,享受和回报这个新时代!

3. 善用人才的议论文分论点

关于杰出人才的作文题目:什么人属于杰出人才。所谓的杰出人才,是指某一方面特别优秀的人,如专家学者,杰出的科学工作者。钟南山就是一个杰出的人才,一个在医学防疫领域很有建树的专家,从湖北武汉疫情的来势凶凶,最后封城得以有郊防控,以至于到现在的点式散发的疫情防挖,钟南山都起着一定的指导作用。

4. 善用人才的议论文高中生

我和我哥哥是一个工厂的,而我哥哥是工厂的厂长而我只是一个普通的工人,我哥哥是一个公司的人,他不会用什么手段去提拔我,我也不会给他添什么麻烦,也不需要她来照顾我自己,只是工作而已,但是我们车间有一个人,他并没有学历,但是他心灵手巧,干活来也很有门道,这个人姑娘能力也很强,我跟哥哥提起这件事,哥哥,这件事经过他的了解,他认为这个人真的很好赫尔提拔为车间副主任但是我从没利用哥哥的名义来车间提出任何要求,不管是谁?都要做到公私分明,为厂子利益为重,把场子搞好

5. 善用人才的议论文高中作文

在冷兵器时代,千里马是一名战将所梦寐以求的。有了一匹千里马,在战场上就会如虎添翼,马不好就会影响战斗力。如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的踢雪乌骓都为他们建功立业做出了巨大贡献。

在当今各种现代化交通工具日新月异的今天,马已失去了以往的意义。除了在草原和一些旅游景点,以及一些交通特别不便的地区,骑马的人非常少见。自然界中的千里马自然也就失去了识别和寻找、保留的意义。

但人们通常都是以“千里马”来比喻人才的,人才是每个时代,每个单位都需要的,没有时间和空间上的限制。 人才兴、事业兴,没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。特别是在当今社会,能否找到真正的人才,留住人才,让人才发挥更大的作用,具有十分重要的意义。

6. 善用人才的议论文800

伯乐与人才的作文标题是:梁山伯与祝英台

7. 善用人才的题目

燕昭王用乐毅打下齐国七十余城,齐国几乎灭亡,诸侯侧目。

他的儿子燕惠王猜忌他,逼走了乐毅,结果全功尽弃。齐桓公用管仲为相,九合诸侯,一匡天下。齐国为天下第一强国,霸主。结果失去管仲,就失去了霸业。自己死后三个月都没能下葬。魏文侯用李悝变法,使国家开始富强。后又重要吴起夺取秦国的河西之地。用乐羊夺取中山。战国时魏国是第一个强大起来的国家。这都是他重要人才的结果 在中国一向讲究的就是“人治”,所谓“得人者昌,失人则亡”。只要是国家强盛的时期,帝王都是会用人才的人。

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