英语中文论文(中英文论文写作)

1. 中英文论文写作

论文对于学术工作者来说并不陌生，无论是学习或工作中，都会涉及到论文的撰写。本文为大家整理了一些实用的论文写作技巧，供大家参考借鉴。

检索文献

检索文献是写作前的最佳热身活动。当你阅读了很多不同的东西，了解到很多不同的视角和观点，它会内化成为你自己的能力。比如你要写一篇关于自动驾驶的文章，你就要先阅读足够多的文献，了解自动驾驶技术的原理和发展史，了解目前最前沿的研究方向。你还要阅读论文作业类别中的大量示例论文，看看一篇成功的文章是什么样子的，借鉴先进的写作经验。

检索文献是一项实践性很强的活动，一般来说，可分为以下步骤：

（1）明确查找目的与要求；

（2）选择检索工具；

（3）确定检索方法。

检索方法

直接法

又称常用法，是指直接利用检索系统（工具）检索文献信息的方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。

顺查法

顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始查找。

倒查法

倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。使用这种方法可以最快地获得最新资料。

抽查法

抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。

追溯法

是指不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的检索结果。

循环法

又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。

检索工具

印刷型检索

1、目录、索引、文摘目录，也称书目。它是著录一批相关图书或其它类型的出版物，并按一定次序编排而成的一种检索工具。索引，是记录一批或一种图书、报刊等所载的文章篇名、著者、主题、人名、地名、名词术语等，并标明出处，按一定排检方法组织起来的一种检索工具。索引不同于目录，它是对出版物（书、报、刊等）内的文献单元、知识单元、内容事项等的揭示，并注明出处，方便进行细致深入的检索。文摘，是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切在记述文献重要内容的短文。汇集大量文献的文摘，并配上相应的文献题录，按一定的方法编排而成的检索工具，称为文摘型检索工具，简称为文摘。

2、百科全书参考工具书之王。它是概述人类一切门类或某一门类知识的完备工具书，是知识的总汇。它是对人类已有知识进行汇集、浓缩并使其条理化的产物。百科全书一般按条目（词条）字顺编排，另附有相应的索引，可供迅速查检。

3、年鉴按年度系统汇集一定范围内的重大事件、新进展、新知识和新资料，供读者查阅的工具书。它按年度连续出版，所收内容一般以当年为限。它可用来查阅特定领域在当年发生的事件、进展、成果、活动、会议、人物、机构、统计资料、重要文件或文献等方面的信息。

4、手册名录手册，是汇集经常需要查考的文献、资料、信息及有关专业知识的工具书。名录，是提供有关专名（人名、地名、机构名等）的简明信息的工具书。

5、词典（字典）词典是最常用的一类工具书。分为语言性词典（字典）和知识性词典。

6、表谱、图录表谱，采用图表、谱系形式编写的工具书，大多按时间顺序编排。主要用于查检时间、历史事件、人物信息等。图录,包括地图和图录两类。

计算机检索

1、SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：ScienceCitationIndex,，创刊于1961年，它是根据现代情报学家尤金·加菲尔德(EugeneGarfield)1953年提出的引文思想而创立的。时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。SCI是由ISI（InstituteforScientificInformationInc.）美国科学情报所出版。现为双月刊。ISI除了出版SCI外，还有联机型据SCISEARCH。ISTP（IndextoScientific&TechnicalProceeding）也由其出版。SCI是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。

2、EI创刊于1884年，是美国工程信息公司（EngineeringinformationInc.）出版的著名工程技术类综合性检索工具。收录文献几乎涉及工程技术各个领域。例如：动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、土建、水利等。

3、ISTP创刊于1978年，由美国科学情报研究所编辑出版。该索引收录生命科学、物理与化学科学、农业、生物和环境科学、工程技术和应用科学等学科的会议文献，包括一般性会议、座谈会、研究会、讨论会、发表会等。其中工程技术与应用科学类文献约占35%，其他涉及学科基本与SCI相同。

4、中国知网，是国家知识基础设施（NationalKnowledgeInfrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。

5、维普网建立于2000年，其所依赖的《中文科技期刊数据库》，是中国最大的数字期刊数据库。

软件检索

在资源电子化的时代，人们已经能很方便的从各个数据库中检索到文献，科研人员为了检索所需要的文献，要登陆不同的数据库进行检索，操作比较繁琐，于是，文献检索的软件应运而生，目前国内外有很多的文献管理软件都提供检索功能，集成的数据库越多，越方便使用，NoteExpress参考文献管理软件支持数以百计的全球图书馆书库和电子数据库，如万方、维普、期刊网、ACS、OCLC、美国国会图书馆等。一次检索，永久保存。

展开主题

简介你这个研究领域的意义；介绍该研究领域的一些人所做的工作，指出它们存在的问题；说明你为什么要做这个试验；可在简介中提出你的假设，引出主题。

头脑风暴

简而言之，头脑风暴就是当你思考不同的想法并做笔记时，让创意源源不断。一个简单的方法是回答以下问题：

“我可以写些什么？”

“我为什么要写这个？它为什么如此重要？”

“除了我，还有谁会在意这个？为什么？”

有很多有用的头脑风暴方法。如果可能，请尝试在撰写文章之前进行小组头脑风暴会议，以便你可以与他人公开讨论你的主题并获得反馈。

拆分主题

扩展主题如果论文主题是关于“××××的对策研究”，那么论文内容就一定包含现状、存在问题及相应的解决对策，比如选题为“地方科技社团承接政府职能转移的对策研究”，那么就可以把关键词划分为“地方科技社团”“承接政府职能”“问题分析”“对策研究”四个范畴，在中国知网上对它们随意组合进行搜索。当然，仅仅按题目字面划分出关键词，再搜索而来论文数量有可能是远远不够的，还可以通过以下几种方式将主题扩展。

（1）近义词搜索：如“新媒体”，可以改为“社交媒体”或“互联网”进行搜索。

（2）“从小到大”：比如“科技社团”，可以扩展为“非政府组织”“非营利组织”。

（3）“从大到小”：比如“信任”，可以缩小为“人际信任”“交易信任”等。

主题阅读

主题阅读可以从横纵两个方向阅读，该怎么读呢？

（1）纵向阅读：对关键词拆分论文阅读，例如今天看的是“×××中现存的问题”，就只对10篇论文里关于现存问题的部分进行归类整理，便于总结。

（2）横向阅读：精读每一篇论文，通过看摘要明确该文章研究的问题，为解决这个问题，作者提出了什么样的研究方法，作者是如何进行分析和解决问题的，最后作者得出了什么研究结果，思考这个结果的合理性。

关键词

建立关键词之间的联系在明确研究问题之后，就要根据研究问题找对应的原因，最后根据原因提出对应的解决方案。这是一连串有先后关系的关联线，清楚彼此的关系，写作起来才不至于混乱。

论文撰写

思路创新

思路创新有两种方法：

1、如果你个人在某领域进行了多年研究，你觉得某些问题解决的关键应该在于某个方面的深入研究，如果很少有人注意此方面研究而你首先开始，那你的文章就创新。这种方法创新的前提是，你在该领域有多年研究；否则很有可能失败。因为你认为创新的东西可能是人家已经做过的(只是研究失败，所以没有报道)，或者你的思路本身就是错误的。

2、二次创新。例如最近三年有不同作者发了两篇文章，一篇报道因素A对提高玉米抗逆性有很大影响，第二篇报道因素B对小麦抗逆性有很大影响。那么你就可以参考以上两法，研究因素A和因素B对水稻抗逆性的影响。这样做出来的文章一般也能发在和以上两篇文章档次差不多的杂志。要保证数据的可靠，首先你要选用你的领域中普遍采用的方法，可以找几篇和你的研究类似的SCI文章，参考他们的研究方法。

做实验

1、整理结果

将所有的试验结果整理成图和表，尽力挖掘图和表中的信息，越多越好。在这个过程中尽可能和不同的研究人员探讨你的试验结果，因为不同的人对同一张表和图有不同的看法。这样会给你写文章提供很好的思路。

2、关键观点

分析完图表后，寻找你这个试验结果的Keypoint，一定要保证这个Keypoint具有较大的新意，或者说一个到这个Keypoint有一种振奋人心的感觉。然后从所有图表中找出能够论证你这个Keypoint的图和表。合理安排你的图和表，如果可能的话尽可能用图。

3、开展讨论

Result以后是Discussion(一篇文章的精华)，可以将discussion分为若干段落，可以是并列关系或者递进关系。但要保证每一段都有一个主题，即每一段讨论一个主要话题。而且每一段中要说明以下几点：(1)你的研究结果说明什么?有什么意义?(2)你的研究结果和别人的类似研究有什么异同?如果不同，可以讨论一些产生差异的可能原因?(3)如果你在研究结果中出现非常新的东西，用以前别人的理论很难解释，那么你可以提出你的假设理论来解释试验中非常新的东西，一定要做到能自圆其说。在Discussion的最后要总结一下，告诉别人你这个研究的几个主要结果。

4、说明方法

你在试验中得到的数据，都要写出相应方法。写试验方法要尽可能详细，保证别人看了MaterialsandMethods后能够参考你的方法进行相关研究。看一下你可能要投的刊物中的MaterialsandMethods是怎么写的，你可以参考。

5、引用文献

最好引用原始文献，不要二次引用；注意文献编排格式，与你要投的刊物要一致；不要漏和多参考文献。Acknowledge：帮助过你做试验，写文章的人；提供资金项目。Title要说明你的研究内容，要有一定吸引力；Abstract包括研究目的，主要研究结果，得出什么重要的结论。

搭建框架

虽然展开主题可以帮助你产生想法，但大纲可以给出一个结构。提前概述你的文章，以免写得偏题。当你从头到尾组织你的文章的要点时，你就为自己设定了切实的目标。开始写作的第一步就是打磨框架，列出合理的大纲。

1、为什么要构建框架

（1）.明确写作的思路论文题目往往会成为一个大问题，很多同学都面临着拿到题目无从下手的困境。写论文基本上有一个通用思路：第一步是说明选题提出的原因和背景，第二步是归纳选题的现状，第三步是指出选题当前存在的问题，第四步是点明这些问题产生的原因，最后一步是提出解决问题的方案。

（2）分解框架成为任务，并落实到具体行动。现状怎么分析？分为什么内容？用多长时间写这一章节？这些都需要在大框架的基础上进行细化，该查找资料就查找资料，查完资料该重新组织就重新组织，最后将计划落实到行动上。

（3）便于检查论文的完整度一篇毕业论文往往都是上万字，在写作过程中出现“写了开头忘了结尾”是很正常的事，但在大框架之下写作，容易掌控自己论文的进展和完成情况。

2、怎么构建框架

（1）构建大致的一级标题框架参考学长的优秀毕业论文结构，或者看看知网上硕士论文的结构，构建一个大致的一级框架。

（2）不断修改调整构建完的框架还要根据写作内容做适当的调整。举个例子：我在撰写论文时，原本将“案例分析”专门分为一个章节来写，但是在实际写作中发现，对案例的分析完全可以融入“问题提出”和“对策分析”两个部分，单独拿出一个章节写作就显得有些赘述。

3、通用框架论文往往都是由开题内容和论文正文两部分组成。开题内容的框架基本可以通用，可以放在正文的“绪论”或者“第一章”部分。

合理分配

1、规定较短分散的论文写作时间每个人专注的时间都有限，更何况是面对写毕业论文如此枯燥的事。所以可以适当地缩短写作时间，分散到早上、下午、晚上不同时段，各抽1小时，来解决拖延的现象（具体分配还是看各自习惯）。

2、任务分解根据上文列出的论文框架建立一个日程表，细化到日计划，例如五大章节花费10天写完，每天写两个小章，每天花3小时，只有当任务被量化的时候，行动才会有保证。

3、选择适合写作的时间段。

撰写摘要

你首先要先写一个摘要来告诉读者文章的概况。简而言之，这个段落介绍了你正在写的主题或问题，并告诉读者你如何以及为什么写它。虽然你不能在一个介绍段落中涵盖所有内容（因为你也必须实际写论文），但你的摘要应该从头到尾讨论你文章中的要点或主要支持思想。

简单的来讲，论文摘要就是整篇文章和浓缩预览，它被排放在论文的首要位置。论文摘要是文章的灵魂，有的老师审稿时没有时间查看论文正文内容，往往是通过论文摘要了解论文的研究内容及研究层次，因此，写好论文摘要很重要。

摘要主要要包括论文的六个要素，即：

1.题目

2.目的

3.方法

4.结果

5.结论

6.关键字

以上六个要素缺一不可。摘要还可以参考以下写法：

第一句话，研究背景与不足，说明研究的大背景及现有研究不足。

第二句话，提出研究问题，说明自己打算用什么问题来解决上述不足。

第三句话，研究结论或者叫做研究发现。这是主体部分。

第四句话，研究意义，说明你的研究为什么重要。一篇论文最基本的内容就是提出问题，给出答案。

主体内容

1、Abstract——对自己工作及其贡献的总结：a）阐述问题；b）说明自己的解决方案和结果。

2、Introduction——背景，以及文章的大纲：a）题X是重要的；b）前人的工作A、B曾经研究过这个问题；c）A、B有一些缺陷；d）我们提出了方法D；e）D的基本特征，和A、B进行比较；f）实验证明D比A、B优越；g）文章的基本结构，大纲。

3、PreviousWork——说明自己与前人的不同：a）将历史上前人的工作分成类别；b）对每项重要的历史工作进行简短的回顾(一到几句)，注意要回顾正确，抓住要点，避免歧义；c）和自己提出的工作进行比较；d）不要忽略前人的重要工作，要公正评价前人的工作，不要过于苛刻；e）强调自己的工作和前人工作的不同，最好举出各自适用例子。

4、OurWork——描述自己的工作，可分成多个部分：a）从读者角度阐明定义和表示法；b）提供算法的伪码，图解和相应解释；c）用设问的方式回答读者可能提出的潜在问题；d）复杂的冗长的证明和细节可以放在附录中，这里关键是把问题阐述清楚；e）特例和例外应该在脚注中给予说明。

5、Experiments——验证提出的方法和思路：a）合理地设计实验（简洁的实验和详尽的实验步骤）；b）必要的比较，突出科学性；c）讨论，说明结果的意义；d）给出结论。

6、Conclusion——总结、前景及结文：a）快速简短的总结；b）未来工作的展望；c）结束全文。

7、References——对相关重要背景文献的全面引用：a）选择引文（众所周知的结论不必引用，其他人的工作要引用）；b）与前文保持一致。

8、Others——致谢、附录、脚注。

得出结论

在写完主体部分之后，就该总结这篇论文的观点并且形成结论了。结论部分可以先用一个主题句（例如，“有了反对在可持续现代农业中使用转基因生物的证据，显然需要另一个方向”）。然后回顾你最有力的证据或支持逻辑，并用几句话简要概括它们。这部分要注意语言的自然衔接，在重述论文主要内容的基础上进行升华。

查重

每个学校的查重标准不同，但是专业领域通用词汇很多，全网论文也很多，难免会有相似的句子与段落，所以在“降重”的这条路上我们还有很长的路要走。我的学校是以知网为查重平台的，所以我就以知网为例，说一些“降重”小技巧。

1、慎重选择工具。首先要说明的是，网上有很多查重平台，价格少到几块钱多则大几百，便宜和贵的最大的区别就在于贵的包含“全国大学生论文库”，即收录了所有大学生的毕业论文，而学校最终查重都是包含“全国大学生论文库”的，这就是为什么很多同学明明在淘宝上买的几块钱的查重通过了，最后学校查重却没有通过。因此，在选择查重工具时要慎重。

2、多参考外文资料。在知网的查重数据库里，外文文献较少，所以如果将外文文献翻译成中文的话，可以大大降低重复率。

3、注意公式编辑器的使用。在知网查重时，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、Mathtype公式都是检测不到的，所以在编辑公式时，可以采用Mathtype来代替Word自带的公式编辑器。

4、将表格、结构图做成图片。如果论文中的表格、结构图里的内容有很大的重复部分，可以在幻灯片或文本中制作好以后截图保存，以图片形式放置到论文中。

5、不直接引用他人观点。在知网查重是以“连续多个字重复”作为识别标准的，所以只要不连续多字重复，就检测不到。因此，在论文中想引用他人观点时，不要直接复制，每句话看完以后，尽量用自己的话把大概意思写出来。

注意事项

注意语气

写文章时要考虑语气。无论你是在尝试解释某事、提出论点等，都要专注于你使用的语言。你是想变得强势还是包容？务实还是创新？知道如何接触观众并赢得他们是一项很好的技能。同时也要注重学术写作。当你写一篇学术论文时，你的表达方式不能和我们日常交流的方式一样。你的用词选择很重要。注意甄别自己的语气，保持用词严谨、准确、专业。时刻注意自己的语气是否符合一篇学术论文的要求。

中心句

每个段落都要有中心句，说明你的主要论点，用一两句话包裹起来，不管放在段落的开头还是末尾，都能准确地表达这个段落的大意。它应该具体地告诉读者你的立场是什么，以及哪些主要证据或逻辑加强了它。

避免简单

首先，对你感兴趣的话题进行一些初步研究，然后寻找在该话题中发生的争论或“对话”。

想象你写作的时候是在和读者对话，当你加入对话并就该主题发表自己的想法和意见时，也就是撰写你的论点。你要借鉴一些支持你的观点，同时与那些与你观点不同的人辩论。

当你争论一个话题时，确保你聪明而专注，不要让这场争论过于简单化

假设你想写一篇反对转基因生物的文章。你不能只是单纯地说“转基因生物不好”，而是要完善你的论点，说明转基因生物的哪些方面是不好的。比如：

“转基因生物因其改良的抗性对非转基因作物构成了重大威胁。这些改良作物会削弱和破坏邻近的非转基因作物，从而给许多农民带来经济负担并减少食物链中的生物多样性。”

充实内容

写论文就像是一场好的辩论，要有丰富的内容才能让人信服。你需要证明自己，并得到该领域专家的支持。确保你为支持论文而提出的任何论点都不包含任何逻辑谬误。

如果行文的逻辑性很强，读者就很难在你的论点中戳破洞。要了解你的目标受众，并吸引他们的兴趣和情感。请确保你的论文中包含一些精彩的内容。如果论文只是陈述事实，会显得无聊和机械。相反，如果只是情感缺乏论据，也会显得单薄无力。虽然你将使用来自学术文章等的知名来源来证明你的想法，但你也要考虑到还有相反的观点，并展示一些研究中的例子。请务必提供强有力的反驳，以继续支持你的论点。

查漏补缺

写完论文草稿之后，你需要反复检查论文中的语法、错别字和逻辑谬误。仔细通读每个句子，找出可能遗漏的任何拼写错误。检查标点符号问题，尤其是逗号和结尾标点符号。有时大声朗读你的论文会有所帮助——这样更容易捕捉到尴尬的句子。如果你发现自己在一个句子中途磕磕绊绊，那么你可能需要重写它，使其更清晰、更连贯。同时可以让一个好朋友，最好是同行审阅你的论文。你的朋友可能会抓住你错过的东西。还请你的朋友客观地发表意见并提供建议。如果你论文的任何部分看起来很薄弱或令人困惑，你的朋友可能会向你指出这一点，这样你就可以在提交论文之前解决这些问题。

2. 中英文论文写作差异

，思维方式的不同

思维方式就是在下笔前对论文的构思和想法，想要以怎样的方式进行写作，这是每篇论文在开始前都需要做的一项工作，也是对论文起着关键作用的一步，因为思维决定着写作。

而国外论文和国内论文最大的区别也是体现在思维方式的不同，国内论文以相较于国外论文来讲比较简单。

国内论文通常是围绕着一个主题进行写作，可以参考大量的学术论文和文献资料，这很容易局限住写作人的思路。

而国外论文讲究的是objectives科学问题，更加考察留学生的独立思考能力。

由于东西方人思维方式截然不同，在国外的读书小朋友们需要调整一下写作思路方向。

在写作过程中，我们往往会先做铺垫，展开有关命题较概括的叙述，然后才开始更具体地探讨写作的主题。

当在写国外论文的时候，国外论文更倾向于开门见山的方式进行写作。以《我的暑假怎么过》论文题目为例，一般一开始就会说这个暑假做了什么、也会指出个人对于暑假经验的感受，提出这些经验为何发生了的原因。

而国内论文的角度最可能从“暑假在每一位学生生活当中是一段非常开心的时间，每个人都有不同的经验......”进行开头，然后会描述自己暑假的时候做过的事情以及其对TA个人或生活习惯的影响。最后肯定要指出这段暑假各种经验将来在生活某方面会给出哪种作用。

由此可见，国内论文通常是对分析各种事物或人物描述自己对某事情的感悟，而国外论文主要通过自己观点和感受描述某个事情或人物。

写国外论文的时候必要多用各种论证来代替自己的感悟。

2，论文结构的不同

在结构上国外论文和国内论文有很大的区别，国内论文结构比较随意，要求也没有太过严格。而国外论文结构要求具体，层次分明，国外论文结构必须包含introduction, methods, results, discussion, conclusion这几个部分，每个部分缺一不可。

其他国家的论文也是一样的，必须符合每种类型论文的结构要求。为了结构的清晰和读者阅读的方便，国外论文通常会对每个部分进行划分，从而更利于理解文章的内容。

3，语言表达的不同

国外论文和国内论文存在着语言和表达方式的差异，中文是我们的母语，也是我们的语言优势，在写国内论文时，我们不需要注意语言表达的问题，只需留意是否存在错别字，很大程度上减少了写作的压力和错误程度的出现。

而在写作国外论文时，语言反而成为了我们写作的羁绊，我们需要运用正确的英文表达来写出自己的想法和想要论证的事实，不仅需要注意是否存在语法的错误，更需要确保语言写作的正确性，这对我们来讲不是易事。

其实，可以多看他人编写的学术论文，以此可以扩大自己的词汇量，也对于准确英文词语的选择具有巨大的帮助。

4，面对学术环境

国内论文基本是为了完成老师布置的作业，学术要求和学术价值较低。而且学生阶段的论文写作不太成熟，基本是在中国国内的学术环境下完成即可。

而国外论文的写作，需要达到更高的学术标准，不仅需要论证核心的科研问题，还需要体现写作者的独立思考。在这个基础上写出的文章更有可能获得成功，也需要面向更大的学术舞台，优秀的国外论文需要面向的是全世界的学术环境。

而优秀的国外论文需要具备以下几点：

必要有自己的独立观点；

自己观点应该基于几种学术论证；

每一个论证不可缺少reference；

请注意论文结构和引用格式。

5， 论文完成时间的长短

国内论文和国外论文的写作时间是不一样的，国内论文的写作是比较宽裕的，老师给出要求后，就可以在充分的时间进行写作。

而国外的论文的时间非常短，而且在短时间内完成复杂的学术问题，一般情况下压力会比较大，再加上在规定的时间内没有完成，会被视为挂科处理。可想而知国外论文难度会比国内论文难度大。

3. 中英文论文写作规范

格式你自己看着感觉清爽就可以了，字体是16大小就好。

4. 中英文论文写作的异同

一、性质不同：

论文的目的主要是用于在学术会议上宣读、交流或讨论，或者在学术刊物予以发表，也有一些形成项目文件作为项目申报或者答辩的依据。

专利，这种文件记载了发明创造的内容，并且在一定时期内产生这样一种法律状态。

二、组成不同：

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

专利包括权利要求书、说明书、说明书附图、说明书摘要和摘要附图。其中说明书包括专利名称、技术领域、背景技术、发明内容（实用新型内容）、有益效果、附图说明和具体实施方式。

三、所保护的侧重点不同：

论文可以是纯理论的东西，如一些数学公式、算法推理等等，同时，对于论文所要表达的内容并无太多限制。

专利分为发明、实用新型和外观设计三种类型。

四、撰写要求不同：

论文通常按照审核要求的格式写。

专利必须按照《专利审查指南》和《专利法实施细则》来撰写。

五、获取周期不同：

论文发表的周期，在省级期刊和国家级期刊中通常为三到六个月的时间，在核心期刊中通常需要一年左右的时间。

不同类型的专利周期不同，外观设计专利的周期通常最短，一般为三到六个月；实用新型专利的周期通常为六到十二个月；发明专利的周期通常为十五个月到三十个月。

六、可享有周期不同：

论文的作者享有论文的著作权，依中国著作权法之规定，公民的作品（论文），其发表权、使用权和获得报酬的保护期为作者终生及其死之后50年，截止于作者死亡之后第50年的12月31日；如是合作作品，截止于最后死亡的作者死之后第50年的12月31日。

专利中发明专利的有效期为20年；实用新型专利和外观设计专利的有效期为10年。专利的有效期均自申请日起计算。此外，专利在有效期内，每年均需要缴纳年费才可维持其专利权。

5. 中英文论文题目

护理论文选题: 1．临床护士如何避免护患纠纷 2．神经外科危重病人人工气道的护理研究 3．产妇的心理状态与护理 4．健康教育中存在的常见问题及改进措施 5．高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策 6．护理质量与护士长职责 7．浅谈晚期癌症病人的临终关怀护理体会 8．如何增强护士法律与服务意识避免护理纠纷 9．高危病人行腹腔镜胆囊切除术围手术期的护理 10．临床心理护理与护士心理品质浅析 11．浅谈门诊健康教育的对策、形式 12．老年冠心病患者的健康教育 13．门脉高压症、上消化道出血的外科护理 14．早产儿窒息复苏后的观察与护理 15．临床护士如何避免护患纠纷 16．158例脑部疾患健康教育接受能力普查及对策 17．浅谈护士长综合素质的影响力 18．两种心理干预方法对胆囊切除病人术前焦虑及术后恢复的影响 19．急性有机磷农药中毒的临床护理 20．护理文书书写中潜在的医疗纠纷 21．学龄前患儿的心理护理 22．高血压病人健康教育难点分析及对策 23．全髋置换围手术期护理 24．维生素K缺乏症的护理及预防 25．浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持 26．自杀精神病人的心理性特征及护理对策 27．精神疾病的康复教育及护理指导 28．对神经内科住院病人常见的问题实施循证护理的实践 29．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 30。

护患沟通技巧对病人康复的重要性 31．继续护理教育的实践与体会 32．护理记录书写探讨 33．急诊科护生实习带教方法的探讨 34．糖尿病足患者的高危因素和护理干预 35．加强急诊护理工作防范护患纠纷 36．浅谈健康教育在临床护理中的应用 37．脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析 38．住院病人文化休克因素分析及护理策略 39．开胸行食管癌切除术加食管胃吻合术护理 40．高血压脑出血术后护理 41．陪护人员对肿瘤患者的影响 42．老年冠心病的健康教育 43．以整体护理观为指导开展护理查房 44．护患纠纷分析及防范 45．护患沟通的技巧及对病人康复的重要性 46．208例TVP治疗BPH术后护理体会 47．浅谈糖尿病患者的饮食护理 48．鳞纹钉内固定术治疗老年股骨颈骨折的术后护理体会 49．浅谈护士长素质与护理管理 50．眼球穿通伤的临床分析及护理 51．乳腺癌病人的手术护理 52．手术室护士的职业危害自我防护及自我保健 53．外科患者围手术期心理护理的体会 54．心理行为疾病的心理护理 55．开展健康教育应注意的几个问题 56．加强护患沟通预防护理纠纷 57．骨盆骨折护理术探讨 58．化疗药物的防护 59．非体外循环冠状动脉旁路移植术的配合 60．临床护士心理品质浅析 61．先天性心脏病术后早期撤离呼吸机的护理对策 62．老年病人健康教育的探讨 63．在手术室护理中运用舒适护理的体会 64．肾上腺嗜铬细胞瘤20例围手术期的临床观察与护理 65．食管癌根治术后患者的护理体会 66．烧伤患者的休克期临床护理 67．麻醉后留置导尿的临床观察 68．手术室护士压力源分析与对策 69．重症胰腺炎35例术后护理体会 70．护患纠纷产生的原因及对策 71．循证护理在孕产妇心理护理中的应用 72．性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理 73．临产妇的心理状态剖析及护理 74．维持性血液透析患者的健康教育 75．胆囊切除术的围手术期护理 76．造血干细胞移植的临床护理 77．脑肿瘤高龄患者围手术期护理 78．骨伤科病人功能锻炼的护理与指导 79．儿科护士如何避免护患纠纷 80．老年冠心病患者的健康教育 81．浅谈健康教育中的沟通技巧 82．临床护士压力源分析及对策 83．护理人员在健康教育中的作用 84．机械通气病人的气管插管护理 85．老年冠心病患者的健康教育 86．护理人员在健康教育中的作用 87．成人留置胃管测量方法的探讨 88．化疗药物渗漏性损伤治疗新方法的临床应用及相关机理 89．临床护士心理品质浅析 90．直肠癌根治术28例护理体会 91．有关早产儿护理与治疗中的某些问题探讨 92．对老年冠心病患者实施健康教育的体会 93．乳腺癌患者的围手术期护理 94．产妇产后实施健康教育程序的效果与体会 95．冠状动脉造影术后血肿的护理体会 96．人工全膝关节置换术的个体化康复护理 97．肠造口康复期病人的心理护理 98．急诊护士压力源分析及对策 99．预防老年糖尿病足的社区健康教育 100．临床护士压力源分析及干预对策 101．学龄前住院患儿行为特征原因分析及心理护理对策 102．浅谈基础护理在控制院内感染中的作用 103．多发性创伤的急救护理 104．哮喘持续状态的观察护理 105．采用多孔胃管和导丝辅助放置并延长插入长度在急性口服药物中毒洗胃中的临床研究 106．支气管动脉灌注化疗治疗肺癌的配合及护理 107．老年人急性阑尾炎穿孔的原因分析和护理体会 108．健康教育中应处理好的几个问题 109．急性心肌梗死病人的护理 110．健康教育中应处理好的几个问题 111．胰岛素泵的临床护理 112．新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策 113．老年冠心病患者的健康教育 114．临床护士如何避免护患纠纷 115．护理工作中安全护理与自我防范措施 116．健康教育中的沟通技巧 117．健康教育对老年冠心病患者生活质量的影响 118．护士在病人健康教育中的沟通技巧 119．谈创伤急救术中护理道德 120．甘露醇在妇科手术前清洁肠道中应用的临床观察 121．护士在护患纠纷中的心理应激与对策 122．慢性肾功能衰竭患者的心理分析及护理 123．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 124．慢性支气管炎病人健康教育效果分析 125．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 126．临床护士如何避免护患纠纷 127．II型糖尿病病人出院指导的方法和体会 128．如何对糖尿病患者进行健康教育 129．加强护患沟通做好围手术期心理护理 130．如何提高护理人员健康教育意识及能力 131．内科住院病人中常见的心理问题及护理 132．老年冠心病患者的健康教育 133．大面积烧伤患者的护理体会 134．如何在整体护理中进行病人教育 135．妊娠高血压综合征病人的护理 136．82例昏迷病人的护理 137．重症颅脑损伤及开颅术后的监护管理 138．食管癌围术期的护理 139．临产妇的心理状态与护理 140．临床护士压力源分析及对策 142．高龄大肠癌围手术期护理 143．52例肝性脑病的诱因分析与护理对策 144．对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察 145．尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死护理探讨 146．高血压病危险因素与健康教育 147．先天唇腭裂手术患儿的健康教育 148．护理人员在健康教育中的作用 149．颈椎后路单开门椎管扩大成形术的护理 150．35例昏迷患者的护理体会 152．实习护生的教育管理经验体会 153．临产妇的心理状态与护理 154．静脉留置针的临床应用 155．冠心病的临床护理体会 156．护患沟通技巧 157．外科患者术后护理体会 158．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 159．临产妇的心理状态及护理 160．654—2针治疗糖尿病足的临床观察及护理 161．胰岛素泵治疗糖尿病酮症酸中毒患者的护理 162．285例锁骨下静脉穿刺置管及护理 163．糖尿病患者的心理护理 164．浅谈护士的心理素质 165．冠心病的临床护理体会 166．老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策 167．气压弹道碎石术治疗泌尿系结石的护理 168．护理书写缺陷分析和防范对策 169．临床护士心理品质浅析 170．浅谈护理纠纷的起因及对策 171．急诊血液灌流抢救小儿中毒的护理 172．护患纠纷分析及防范 173．临床护士如何避免护理纠纷 174．颅内血肿清除术后的护理体会 175．胃大部切除术后护理体会 176．临床护士如何避免护患纠纷 177．微创颅内血肿清除术治疗高血压脑出血的护理 先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的毕业论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。

学校规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。

如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。

6. 中英文论文写作的相同点

脚注或尾注内容一样，任选其中一种使用，没必要重复。

脚注或尾注哪个都不能代表参考文献。

参考文献要单独列出。

一般，所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

脚注或尾注还可以是对正文引注内容的进一步解释或说明，或名词术语的定义等。

一篇论文的参考文献是将论文写作中可参考的、资料，参考文献是论文在研究和写作过程中参考过的那些与论文内容密切相关的主要文献资料和资料的来源。

参考文献应另起一页列于论文的末尾，其中所列出的一般应限于作者直接阅读过、借鉴过、引用过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献，包括书、文章，引用过的原话等。

私人通信和未公开发表的资料，一般不宜列入参考文献，但可紧跟在引用的内容之后作脚注或尾注。

7. 中英文论文写作的异同英文

著名英文杂志oral是关于生命科学相关的论文的杂志。

8. 中英文论文写作相同点有哪些

硕士论文题目与他人相同，但研究方法、研究内容、研究结果不同是完全可以的。因为硕士研究生论文答辩前要进行学术不端查重的，如果重复率低于学校要求就说明论文是原创，不存在剽窃等学术不端问题。论文题目相同的硕士论文历史上也有过，只是比较少。

当然，论文题目相同在创新性上会有一点欠缺，如果有可能，尽量修改一下题目，不要与其他人的论文题目完全相同最好。

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