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垃圾分类议论文(垃圾分类议论文题目怎么写)

发布时间:2023-04-16 04:20:10编辑:小编归类:文学论文

1. 垃圾分类议论文题目怎么写

Rubbish classification is on the way to change people's life. By sorting rubbish we can recycle a lot of resources. In addition it contributes to a better environment. It can save cleaners a lot of time so that they can try their best to keep the environment clean and safe.

2. 垃圾分类作文题目新颖议论文

一、以宜人理念建设美丽乡村,突出以人为本

美丽乡村是以人为核心的聚集地,必须坚持以人为本,统筹推进建设。充分尊重群众在创建工作中的主体地位,把群众满意作为最高标准,切实从“政府配餐”转为“群众点菜”,广泛发动群众和社会各界共同参与,努力提高农民的文化素质,积极建设文明乡村,让乡村成为农民享受高品质生活的“幸福港湾”。美丽乡村的规划与设计,应充分尊重现有的自然条件与地理环境。达到山地有山地的特色、水乡有水乡的风格、平原有平原的品味。

二、以文化理念融入美丽乡村,体现对乡村民俗的尊重

美丽乡村是保护传承生态文化的体现者,必须坚持融入文化元素。按照“乡风文明身心美”的要求,改善文明的文化素养,在农村地区推动生态文化体系建设工作。要让每个乡村发展特色文化,使当地的优秀民俗文化得以保留,要从各乡村挖掘地域文化和地域特色,要以生态理念作为发展和建设目标,推动特色文化村的建设,使农村成为生态文化建设基地。

三、以环保理念经营美丽乡村,注重可持续发展

美丽乡村是生态经济富裕、生态环境优美的有机结合,必须坚持农民收入增加与环境保护同步。在推动美丽乡村建设时,要建设各项基础设施,要处理好生活和生产垃圾,治理污染,使生态环境得到保护。要调动农民的参与热情,实现群众自治,要为农民提供文化教育和培训,改善他们的素质,要让乡村形成团结互助的良好风气,使社会环境实现和谐发展。

四、以实干理念建设美丽乡村,注重生态美

美丽乡村建设是一项系统工程,需要全社会关注、支持,必须真抓实干、干出成效。整合政策力量,按照“渠道不乱、用途不变、各尽其力、形成合力”的原则,健全政府投入为主导、农户投入为主体、社会投入为补充的多元投入机制。

3. 垃圾分类的议论文题目

地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿色行动。垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难,困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人,我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动,为净化我们的生存空间做一点奉献,献一片爱心。 生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是: 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1―5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30―40年;皮革50年;易拉罐80―100年;塑料100―200年;玻璃1000年。为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。 第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。 第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。 第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。 综上所述,对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝,就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗,还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等。 因此,我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体,大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育;抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规,并严格执行;可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作;并与大家进一步讨论完善管理办法,使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力,用举手之劳,推动垃圾分类回收,清除垃圾污染,变废为宝,节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得2008年奥运会的主办权,同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。

4. 有关垃圾分类的议论文写作素材

It is conducive to protecting the environment and enhancing people's sense of responsibility.

5. 垃圾分类的议论文800高三

启示:地球是我们唯一的家园,我们要保护环境,爱护大自然

6. 关于垃圾分类的议论文作文标题

垃圾分类,把不穿的衣服不要当垃圾扔了,还有旧鞋,应该放在专门的旧衣回收处。

坏灯泡社区都专门回的箱子,过期的药品,更是有害,废电池以及陶瓷制品这些都要放在一个专门的筒里,家庭的包装纸箱及塑料袋,都可积攒起来运到废品收购站。

7. 关于垃圾分类的议论文题目

It’s no doubt that university campuses will produce a large amount of rubbish everyday, however, there are fewer college students paying attention to its classification.  Factually waste separation is vital to create an environment-friendly campus. Firstly, waste separation does great contribution to the environmental protection. Since some of waste is recyclable, while other is unrecyclable, if all the students could voluntarily differentiate recyclable rubbish from unrecyclable rubbish, the risk of the environmental pollution will be greatly reduced. Secondly, waste separation could save a lot of energy and time on its processing.  With the rapid increase in the amount of rubbish at the campus, rubbish classification does not permit of any delay. On the one hand, as the well- educated people, college students should act as hosts of the universities and separate waste from this moment in their daily life. On the other hand, university authorities should strengthen students’ awareness of environmental protection and suide students to separate waste in a reasonable way. (166 words)

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