上外毕业论文(上外毕业论文格式)
1. 上外毕业论文格式
正文内容标题格式为居中，小三，黑体。
正文字体格式为小四号，宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。
结论标题字体为居中，小二号黑体。
内容为小四号，宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。
目录字体格式为居中，小二，黑体。
目录内容格式为黑体，四号，1.5倍行距。
对于引言字体格式为居中，小二，黑体。
内容格式为宋体，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符。
2. 外国语学院本科毕业论文
在国内攻读博士，博士的毕业论文都是中文的，只有国外的或港澳地区的博士毕业论文要求用外文写。如果博士发表的论文，既可以是中文的，也可以是外文的，没有规定博士只能发表外文论文。只是有些学校明确规定博士必须发表sci论文才能毕业，所以大多数博士发表的论文都是英文的。
3. 外国语学院论文格式
论文基本格式模版：
1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。而参考文献是人们长忽略的一部分：参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
4. 上海外国语大学毕业论文字数
大学古代文学博士满足学校规定的课程学习及学位论文要求，通过学位申请的考查，达到下述水平的，可以获得博士学位：
条件一：掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；
条件二：具有独立从事科学研究工作的能力；
条件三：在学术或者专门技术上有创造性的成果；
条件四：熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料，并能写本专业文章。
5. 上海外国语大学论文格式
综合教程1-4，上海外语教育出版社
ADVANCED ENGLISH （revised edition）1，外研社，张汉熙
语音： 老师编写的讲义
听力： 大家都普遍用的那个版本的中级听力和高级听力，外研社
口语： 大家都用的那两本中级口语和高级口语（跟上面的中级高级听力是一个版本的），书我找不到了，不记得出版社。
写作： 英语写作手册 北外 丁往道，吴冰
语法：新编英语语法教程 上外教育出版社 章振邦
口译： 汉译英口译教程 外研社 吴冰
笔译： 实用翻译教程 外研社 范仲英
视听说： 老师有录像带，从美国带回来的。
英国文学： 新编英国文学选读（上，下册） 罗经国 北大出版社
英国文学简史 刘炳善 河南人民出版社
美国文学： 美国文学选读（上下册）李宜？（最后那个字我不认识 ） 常耀信 南开大学出版社
美国文学简史 常耀信 南开
学术论文写作： (学院内部印刷的书) writing matters Peter G. Beidler Lehigh University
how to write essays... Nigel Fabb and Alan Durant Longman
本科时其他的课还包括
欧洲文化： 欧洲文化入门 王佐良 外研社 （这本书非常好，值得一买）
加拿大文化：（学院印刷） essentials of canadian society
英语速记（我没有选）：（学院印刷）kwick writing
商务英语：（学院印刷）商务英语阅读教程
英诗选读：（学院印刷）朱徽老师编写的英诗选读
6. 上外毕业论文多少字
上外贤达学前教育师资力量雄厚，老师认真负责，是一所教育质量非常好的高等院校。
上外贤达学院春季考试学前教育培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育基本理论知识与职业技能；培养学生的国际视野和全球观念，具有较强的中、英双语应用能力，具备学习能力、创新能力和持续发展能力；能够适应学前教育事业现代化、国际化发展的需要，具有蒙特梭利课程资质的幼儿园一线教师。学生毕业时，达到毕业要求，可获得本科毕业证书；符合学位授予条件者可获教育学学士学位。
培养方式：学生遵循专业培养方案中各课程模块要求，完成通识教育类、专业基础类、专业核心类、实践教学类课程，完成毕业论文。
专业特色：依托学校出色的外语教学条件与环境，开设专业外语课程，为学生的专业学习提供支持。注重复合型、应用型和国际化人才的培养。提供良好的蒙特梭利教育教学环境，帮助学生完成蒙特梭利教育教学课程的研修。本专业与香港耀中幼教学院建立了学术交流合作关系，设有学生短期交流学分互换项目、邀请海外合作院校教师来沪客座讲座、授课等项目；学生可选择参加赴美国教育实习等国际交流项目。
就业方向：涉外托幼机构、国际幼教机构、儿童社会教育机构、幼教科研机构等，从事学前儿童保教、教育项目开发、学前教育研究、教育行政管理等工作且具有国际视野、能够适用中、英双语工作语言职业环境的复合型专业人才。
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