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导数定义解题技巧?

发布时间:2022-12-07 08:28:59编辑:小编归类:历史论文

导数定义解题技巧?

1、了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念。

2、熟记基本导数公式;掌握两个函数和、差、积、商的求导法则。了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数。

3、理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值。

导数的基本知识点题型

1.题型:

1).切线问题。

2).单调性,极值,值域,最值问题。

3).函数零点(方程的根)的个数和分布问题。

4).不等式恒成立、存在性、不等式证明问题。

5).与数列、不等式、解析几何的综合问题。

2.常规步骤:

1)求导数并变形,写出定义域。

变形的方法:

①.整式:因式分解或配方。

②.分式:通分母,并因式分解。

③.指数式:提取公因式。

④根式:分子有理化

2)解方程 , 判断导数的正负

判断导数正负的方法:

①.检验法。②.图像法。③.单调性法。④.求导数的导数。

3)列表由导函数的正负确认原函数的单调性和极值、最值

4)画函数草图解决问题。

导数知识在函数解题中的妙用

函数知识是高中数学的重点内容,其中包括极值、图像、奇偶性、单调性等方面的分析,具有代表性的题型就是极值的计算和单调性的分析,按照普通的解题过程是通过图像来分析,可是对于较难的函数来说,制作图像不仅浪费时间,而且极容易出错,而在函数解题中应用导数简直就是手到擒来。

怎样运用高中导数的知识证明不等式?

我是一个大学生了,对于高中知识忘了一些了,我说说我还记得到的吧。

首先,我觉得审题很重要,运用导数证明不等式往往需要构造函数,而这也是最难得一步,因为很多构造看起来都是天马行空的巧妙,所以就需要多多审题,善于审题,发现一些内在的联系,这和数列差不多。在审题过程中,要多在演草纸上演算,说不定就能抓到那一闪的灵光。还有就是多做题,题做多了,有时候你一看就直接自然而然的会向那方面去想的

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