初中美术论文(小学美术论文一等奖)
1. 小学美术论文一等奖
农村幼儿美术教育薄弱，小孩接触少。
2. 小学美术论文一等奖安徽省
1.
19世纪以来在西方流行的主要美术流派 19世纪以来在西方流行的主要美术流派:新古典主义美术、浪漫主义与现实主义美术、印象画派、现代主义美术五大流派。 新古典主义美术产生的社会背景:新古典主义美术产生于18世纪...
2.
浪漫主义美术出现的社会背景、基本特点 浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望
3. 小学美术论文题目大全精选
长沙市雨花区教师招聘笔试分为两种：其中教研员岗位笔试内容为思想政治教育专业知识（满分60分）和命题论文（满分60分）两科，其他岗位的笔试内容为招聘岗位所对应学科应具备的专业文化知识（满分100分）和教育综合知识（满分20分，包括教育法律法规、教育学、心理学和课程改革新理念等）两科。笔试成绩保留小数点后两位。笔试不指定考试用书。
4. 小学美术优秀论文
都是要查重的，不能超，但是可以找我帮忙。
关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。
正文
一般来说，学术论文主题的内容应包括以下三个方面：1.事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）。提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处；2.前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）。理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处；3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合，注意其间的逻辑关系。
结论
结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样，要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。
该部分的写作内容一般应包括以下几个方面：
本文研究结果说明了什么问题；
对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。
本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
参考文献
在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：
为了能反映出真实的科学依据；
为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；
为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。
毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。
致谢
按照GB7713-87的规定，致谢语句可以放在正文后，体现对下列方面致谢：国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和人。在我们的毕业论文中的致谢里主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
5. 小学美术论文一等奖怎么写
(1)述亲身经历
(2)多细节描写
(3)明人事要素
(4)用生活语言
(5)露潜在意识
(6)拟相应情景
优秀范文：
教师工作业绩总结（一）
我于一九九四年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”，更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生；备教法的同时，备学法，把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为学校、学区、区级教学能手、优秀班主任。2015年10月10日，本人所教的《鸟情》，被教体局教研室评为区级优质课。2015年，在省级刊物《才智》上发表了论文《语文教学与创新教育》；2015年，又在《才智》上发表了论文《教师和学生谈话的技巧》。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结（二）：
我于20xx年x月参加工作。从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20xx年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级一等奖。20xx年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20xx年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》，20xx年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
6. 小学生美术论文
美术学的论文在结束的时候需要阐述对作品没敢美学的构造的结论。
7. 小学美术论文一等奖题目
这是此次绘画比赛的一等奖，它主要是描述了农民伯伯在田里工作的景象
8. 小学美术论文金奖
襄阳市普陀学校是樊城区政府投巨资新建、由樊城区教育局直属的一所九年一贯制学校，位于中豪等八大市场中心区域，东邻襄西高速路口，南接万州大道，北靠关圣古镇，四通八达，交通便利；一期工程占地面积20000平米，于2019年12月建成并投入使用。学校现有近20个教学班，在校学生1000余名，教职员工60余人。学校拥有完备的硬件设施、优秀的师资力量和务实高效的管理团队， 是樊西新区刚刚诞生的一颗璀璨明珠。
完备的硬件设施
新校园整体布局高端、大气、幽雅，教学区、运动区、地下餐厅三区分离。教学区拥有36个现代化的教室，配备了多媒体报告厅、标准的理化生实验室和音乐、美术、微机室等功能室；运动区别具匠心：遮阳式彩色看台、绿草如茵的足球场、标准硅PU篮球场、全天候田径运动跑道，尽显普陀学校独特的魅力！地下餐厅宽敞明亮，清新雅致。
优秀的师资力量
师资是教育的脊梁，师资队伍建设是办学永恒的主题。一直以来，学校始终站在时代发展的战略高度，努力提高教师队伍的专业素养，打造了一支师德高尚、技艺精湛的教师团队。与此同时，教育局选拔一批隆中名师、樊城名师，引领教师专业发展，还专门招录一批优秀青年教师，为学校师资建设注入蓬勃动力。
教师们团结拼搏、砥砺奋进，在教育教学上取得累累硕果。近年来，学校有60余人次在国家、省、市、区级刊物上发表论文或获奖，教师主讲市区级公开课及培训讲座深受领导专家好评，30余人次在优质课及“一师一优课”评比中获奖。学生中有100余人次在文艺演出、书画作品、习作中获省市区级奖励。近两年，学校在教育局组织的抽考中两次荣获片区第一。学校先后获得“湖北省档案工作规范管理A级单位”、“襄阳市家长学校示范学校”、“襄阳市五好关工委”、“樊城区少先队红旗大队委”、“樊城区三星级教代会”、“樊城区教育教学先进单位”、“樊城区教育工作目标考核优胜单位”等荣誉称号。
务实高效的管理团队
区教育局在原有干部队伍的基础上，从名校进一步充实了管理力量，使整个管理团队更年轻和富有朝气，理念更新，管理水平更高，执行力更强。
学校以“立德树人”为办学目标，确立了“质量立校、科学管理、人文关怀、全面发展”的办学思想，构建了“明确分工、各负其责、团结协作、齐抓共管”的管理模式，并立足校情，制定了学校中长期发展规划，完善了各种管理制度、岗位职责和考核方案，努力培养“品德高尚、成绩优良、勇于担当、兴趣广泛”的新时代好少年。学校实行24小时校园电子监控、严格的门岗管理和“三级”值班制度，有力保障了师生的在校安全；今秋学校除了根据家长意愿继续为学生提供托管服务外，初中部每个年级将开办一个寄宿班，为家长彻底解决后顾之忧。
全体普陀人决心团结一致、砥砺奋进，用最短的时间将学校打造成市、区一流名校，让这颗明珠更加熠熠生辉！
际蓝论文网版权声明：以上内容作者已申请原创保护，未经允许不得转载，侵权必究！授权事宜、对本内容有异议或投诉，敬请联系网站管理员，我们将尽快回复您，谢谢合作！
