公共营养论文(公共营养学论文)

1. 公共营养学论文

公共营养师和注册营养师区别

一、报考条件不同：

注册营养师：具有营养及相关专业本科学历，在注册营养师课程教学基地完成营养师设置课程学习并获得相应学分，且完成实践学习者；而公共营养师报考条件较为宽松，有大专学历就可以。

二、考试难度不同：

注册营养师/技师是机考，单/多项选择题200道，考三小时;注册营养师全国平均通过率35%，公共营养师是约60%。

公共营养师是笔试，单/多项选择题、简答题200道，考三小时，公共营养师二、一级，还需要写论文，且有答辩。

三、备考内容不同：

⑴ 公共营养师：备考内容主要以营养学基础、食物营养基础、膳食营养指导、不同人群的营养、慢性病营养调理、食品安全基础、营养调查与评价、烹饪对食物营养和安全的影响、营养配餐与食谱编制、社区营养教育和管理为主要培训内容。

⑵ 注册营养师/技师

备考内容主体上有医学基础、基础营养学、食品营养与卫生、膳食制备与餐饮管理 、公共营养学、人群营养学、临床营养学、营养教育学 、环境与健康学等内容等九大项内容。

细则上注册营养师的备考内容囊括了公共营养师的备考内容。

四、行业认可不同：

⑴ 公共营养师三级：是普通大众都可以考的健康类证书，由于很多人是冲着入户积分、领取补贴去考，在学习并没有太多于在心，很多拿了证书的公共营养师并没有太多能力给社会贡献一分力量，最终结果就是本来一个非常好的营养科普职业被大众模糊化了。

⑵ 注册营养师/技师：适用范围最广，通用就业、商务、商业等的职业资质要求，亦通用抖音、头条号、快手健康领域科普资质证书的要求，可谓真正上的高大上，上档次，是想体系专业学习的朋友、走健康职业路线从业者，必考与优选的证书。

2. 公共营养学论文选题

护理论文选题: 1．临床护士如何避免护患纠纷 2．神经外科危重病人人工气道的护理研究 3．产妇的心理状态与护理 4．健康教育中存在的常见问题及改进措施 5．高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策 6．护理质量与护士长职责 7．浅谈晚期癌症病人的临终关怀护理体会 8．如何增强护士法律与服务意识避免护理纠纷 9．高危病人行腹腔镜胆囊切除术围手术期的护理 10．临床心理护理与护士心理品质浅析 11．浅谈门诊健康教育的对策、形式 12．老年冠心病患者的健康教育 13．门脉高压症、上消化道出血的外科护理 14．早产儿窒息复苏后的观察与护理 15．临床护士如何避免护患纠纷 16．158例脑部疾患健康教育接受能力普查及对策 17．浅谈护士长综合素质的影响力 18．两种心理干预方法对胆囊切除病人术前焦虑及术后恢复的影响 19．急性有机磷农药中毒的临床护理 20．护理文书书写中潜在的医疗纠纷 21．学龄前患儿的心理护理 22．高血压病人健康教育难点分析及对策 23．全髋置换围手术期护理 24．维生素K缺乏症的护理及预防 25．浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持 26．自杀精神病人的心理性特征及护理对策 27．精神疾病的康复教育及护理指导 28．对神经内科住院病人常见的问题实施循证护理的实践 29．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 30。

护患沟通技巧对病人康复的重要性 31．继续护理教育的实践与体会 32．护理记录书写探讨 33．急诊科护生实习带教方法的探讨 34．糖尿病足患者的高危因素和护理干预 35．加强急诊护理工作防范护患纠纷 36．浅谈健康教育在临床护理中的应用 37．脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析 38．住院病人文化休克因素分析及护理策略 39．开胸行食管癌切除术加食管胃吻合术护理 40．高血压脑出血术后护理 41．陪护人员对肿瘤患者的影响 42．老年冠心病的健康教育 43．以整体护理观为指导开展护理查房 44．护患纠纷分析及防范 45．护患沟通的技巧及对病人康复的重要性 46．208例TVP治疗BPH术后护理体会 47．浅谈糖尿病患者的饮食护理 48．鳞纹钉内固定术治疗老年股骨颈骨折的术后护理体会 49．浅谈护士长素质与护理管理 50．眼球穿通伤的临床分析及护理 51．乳腺癌病人的手术护理 52．手术室护士的职业危害自我防护及自我保健 53．外科患者围手术期心理护理的体会 54．心理行为疾病的心理护理 55．开展健康教育应注意的几个问题 56．加强护患沟通预防护理纠纷 57．骨盆骨折护理术探讨 58．化疗药物的防护 59．非体外循环冠状动脉旁路移植术的配合 60．临床护士心理品质浅析 61．先天性心脏病术后早期撤离呼吸机的护理对策 62．老年病人健康教育的探讨 63．在手术室护理中运用舒适护理的体会 64．肾上腺嗜铬细胞瘤20例围手术期的临床观察与护理 65．食管癌根治术后患者的护理体会 66．烧伤患者的休克期临床护理 67．麻醉后留置导尿的临床观察 68．手术室护士压力源分析与对策 69．重症胰腺炎35例术后护理体会 70．护患纠纷产生的原因及对策 71．循证护理在孕产妇心理护理中的应用 72．性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理 73．临产妇的心理状态剖析及护理 74．维持性血液透析患者的健康教育 75．胆囊切除术的围手术期护理 76．造血干细胞移植的临床护理 77．脑肿瘤高龄患者围手术期护理 78．骨伤科病人功能锻炼的护理与指导 79．儿科护士如何避免护患纠纷 80．老年冠心病患者的健康教育 81．浅谈健康教育中的沟通技巧 82．临床护士压力源分析及对策 83．护理人员在健康教育中的作用 84．机械通气病人的气管插管护理 85．老年冠心病患者的健康教育 86．护理人员在健康教育中的作用 87．成人留置胃管测量方法的探讨 88．化疗药物渗漏性损伤治疗新方法的临床应用及相关机理 89．临床护士心理品质浅析 90．直肠癌根治术28例护理体会 91．有关早产儿护理与治疗中的某些问题探讨 92．对老年冠心病患者实施健康教育的体会 93．乳腺癌患者的围手术期护理 94．产妇产后实施健康教育程序的效果与体会 95．冠状动脉造影术后血肿的护理体会 96．人工全膝关节置换术的个体化康复护理 97．肠造口康复期病人的心理护理 98．急诊护士压力源分析及对策 99．预防老年糖尿病足的社区健康教育 100．临床护士压力源分析及干预对策 101．学龄前住院患儿行为特征原因分析及心理护理对策 102．浅谈基础护理在控制院内感染中的作用 103．多发性创伤的急救护理 104．哮喘持续状态的观察护理 105．采用多孔胃管和导丝辅助放置并延长插入长度在急性口服药物中毒洗胃中的临床研究 106．支气管动脉灌注化疗治疗肺癌的配合及护理 107．老年人急性阑尾炎穿孔的原因分析和护理体会 108．健康教育中应处理好的几个问题 109．急性心肌梗死病人的护理 110．健康教育中应处理好的几个问题 111．胰岛素泵的临床护理 112．新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策 113．老年冠心病患者的健康教育 114．临床护士如何避免护患纠纷 115．护理工作中安全护理与自我防范措施 116．健康教育中的沟通技巧 117．健康教育对老年冠心病患者生活质量的影响 118．护士在病人健康教育中的沟通技巧 119．谈创伤急救术中护理道德 120．甘露醇在妇科手术前清洁肠道中应用的临床观察 121．护士在护患纠纷中的心理应激与对策 122．慢性肾功能衰竭患者的心理分析及护理 123．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 124．慢性支气管炎病人健康教育效果分析 125．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 126．临床护士如何避免护患纠纷 127．II型糖尿病病人出院指导的方法和体会 128．如何对糖尿病患者进行健康教育 129．加强护患沟通做好围手术期心理护理 130．如何提高护理人员健康教育意识及能力 131．内科住院病人中常见的心理问题及护理 132．老年冠心病患者的健康教育 133．大面积烧伤患者的护理体会 134．如何在整体护理中进行病人教育 135．妊娠高血压综合征病人的护理 136．82例昏迷病人的护理 137．重症颅脑损伤及开颅术后的监护管理 138．食管癌围术期的护理 139．临产妇的心理状态与护理 140．临床护士压力源分析及对策 142．高龄大肠癌围手术期护理 143．52例肝性脑病的诱因分析与护理对策 144．对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察 145．尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死护理探讨 146．高血压病危险因素与健康教育 147．先天唇腭裂手术患儿的健康教育 148．护理人员在健康教育中的作用 149．颈椎后路单开门椎管扩大成形术的护理 150．35例昏迷患者的护理体会 152．实习护生的教育管理经验体会 153．临产妇的心理状态与护理 154．静脉留置针的临床应用 155．冠心病的临床护理体会 156．护患沟通技巧 157．外科患者术后护理体会 158．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 159．临产妇的心理状态及护理 160．654—2针治疗糖尿病足的临床观察及护理 161．胰岛素泵治疗糖尿病酮症酸中毒患者的护理 162．285例锁骨下静脉穿刺置管及护理 163．糖尿病患者的心理护理 164．浅谈护士的心理素质 165．冠心病的临床护理体会 166．老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策 167．气压弹道碎石术治疗泌尿系结石的护理 168．护理书写缺陷分析和防范对策 169．临床护士心理品质浅析 170．浅谈护理纠纷的起因及对策 171．急诊血液灌流抢救小儿中毒的护理 172．护患纠纷分析及防范 173．临床护士如何避免护理纠纷 174．颅内血肿清除术后的护理体会 175．胃大部切除术后护理体会 176．临床护士如何避免护患纠纷 177．微创颅内血肿清除术治疗高血压脑出血的护理 先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的毕业论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。

学校规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。

如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。

3. 公共营养学简答题

营养学研究的主要内容有：

(1)食物化学：主要研究食物中各种营养成分的含量及其分析方法，探讨食品 在加工与烹调过程中的物质变化。

(2)基础营养学：主要研究各种营养素的生理功能，阐明人体营养需要，探讨 营养与特殊生理功能（如免疫功能）和智力发育的关系，作为临床营养学的理论 依据。

(3)实用营养学：研究各种生理状态下（如孕妇、乳母、婴幼儿、青少年、老年 人)及不同劳动隋况下的营养需要与合理膳食，阐明营养因素与退行性疾病发生的 关系，研究各种营养缺乏病的发病机制与预防措施。

(4)医院饮食学：研究各种疾病的饮食支持及特殊营养供给手段，以促进病人机体的康复;探讨医院各种膳食管理制度，为住院病人提供相应的治疗、保健饮食。

(5)公共营养学：进行区域性或全国性营养调查，了解人民的膳食结构与营养状况；进行营养监测，提出改善措施；研究各种营养政策与立法，使营养工作纳入国民经济发展规划。

营养学的层次有五层。

一是物质层次，即中医提到的各种食物进行寒/热/平等类别划分。对植物和食物/动物进行详细的功能记忆和搭配。需要经验。

二是营养元素层次，即西方营养学。把营养成分进行微小结构解剖，并明确各元素的功用。但是容易拆开整体/系统，独立/孤立了解物质。

三是化学结构层次，即进行到元素的结构组成与人体结构作用/过程等进行详细描述。更深入的微小领域。

四是分子原子研究层次，通过组成元素的分子/原子的结构方面进行探讨。

五是基因结构层次。通过物质最细结构领域与人体基因领域进行观察，了解物质之间的作用和原理。

4. 公共营养学论文范文

高级师级(相当于国家一级)：报名费100元、认证费500元、考试费500元、论文指导与答辩费700元，培训费2100元。合计3900元。

2、师级(相当于国家二级)：报名费100元、认证费300元、考试费300元、论文评审费300元，培训费1600元。合计2600元。

3、助理师级(相当于国家三级)：报名费100元、认证费200元、考试费200元，培训费1300元。合计1800元。（具体的公共营养师报名费用还是以实际收费标准为准）

5. 公共营养论文选修

第一章　关注营养平衡

1、生命的基础能源——糖类

2、重要的体内能源——油脂

3、生命的基础——蛋白质

4、维生素和微量元素

第二章　促进身心健康

1、合理选择饮食

2、正确使用药物

第三章　探索生活材料

1、合金 2、金属的腐蚀和防护　3、玻璃、陶瓷和水泥　4、　塑料、纤维和橡胶

第四章　保护生存环境

1、改善大气质量2、爱护水资源3、垃圾资源化

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