中学议论文范文(中学议论文的写法)
1. 中学议论文的写法
谢邀~
孩子初二写不出文章，怎么办？
看到这个题目，让我想起魏书生谈的关于他培养学生写作能力的办法。他认为培养学生写作能力具体的办法可以参考以下几点：
1.先消除学生怕写作文的想法。让他们放开胆子，随随便便的写作文，少批评，少讲规矩和要求。例如题目是《童年趣事》，他就和同学们提到：“咱们班第一篇作文就一条要求格式正确，你回忆吧，童年时候哪件事你感觉最有趣就写哪件事，随随便便的写，想怎么写就怎么写，怎么高兴怎么有趣，就怎么由着性子写。”先去掉了条条框框，孩子们反而能写出感染人、风趣的作文。
2.消除了怕以后再改写仿写。改写或许续写，听写也是给孩子打开思路，提高写作能力的有效方法。例如将《木兰诗》改写为记叙文，给《牛郎织女》写一篇续文……
3.激发兴趣。选题要切合实际，最好是学生能够亲身经历过的事情，或学生经常接触到的人或者物。还要让孩子学会细心观察，培养发现乐趣的能力，发现丰富深刻的哲理的能力。还要将写作变为学生的需要。让他意识到写作是工具，可以表达内心的想法，一旦成为心理需要，写作便欲罢不能了。
4.写作形式要多样化。不能只用作文本写命题作文这一种形式，还可以写日记，犯了错以后写心理活动分析说明书，练口头作文……
5.专项突破。放开胆以后，要学会再收拢，写符合规范的文章。魏书生总结为5个方面，21点要求。
中心3点：明确、集中、正确。
选材有5点：围绕中心，真实，典型，新颖，生动。
结构3点：层次清楚，首尾照应，过度自然。表达5点：继续说明议论，抒情，描写运用适当，符合文体要求。
语言5点：通顺，简练，准确，生动，运用恰当的修辞方法。
每次都只选其中的1-2点进行改进。
6.学会批改。要让学生学会相互批改作文，引导学生体验批改的乐趣。学会批改，自然也提高了写作的能力。
7.注重底蕴。文章的写法要求规则都是行，血型并不难，难的是文章的神及文章蕴含的思想观点，感情。
最后，写作文根本的工作还在于提高学生做人的能力，提高学生的思想素质。
与广大家长、广大教育工作者共勉！
2. 中学议论文答题技巧
多观察身边事物，都跟同学之间有交流。
3. 议论文写作模板10篇初中
初中语文答题中，应该没有模板。如果真有模板，其类别就很多，学生不一定能掌握。可以分为现代文模板和古诗歌模板，现代文又可以分为记叙文，说明文，议论文；诗歌又可以分为咏史诗，借景抒情诗，议论诗，哲理诗等。如说明文中说明方法的作比较的说明方法，答题模板一般为运用了作比较的说明方法，将xx和xx对比，突出说明了事物的什么特点。
要说初中语文没有答题模板，也能，毕竟每个人的语言组合不同，同样的语言表达，有的同学功底好，语言表达流畅，用词抓住要点，逻辑思维强。这样的答法也能获得满分，尽管看不出所谓的模板。但有人就按照所谓的模板来回答，也不能得到高分，除了语言组合能力外。关键是题没读懂，死扣教条，没有用。
所以初中语文最好的答题模板是审准题，答题抓住要点，组织好语言，注意语文专业术语就是。
4. 初中议论文的写法指导
初中议论文是一种比较常见的作文类型，它要求作者在文章中表达自己对某个问题的观点，并且给出理由和论据支持自己的观点。以下是一些初中议论文答题技巧：
1. 仔细阅读题目要求：在写初中议论文之前，必须认真阅读题目要求，明确写作的目的、主题以及所需要的论证方向和论据。
2. 明确自己的观点：在写初中议论文时，必须确定自己的立场和观点。可以通过对相关资料的搜集与分析，从而理性地判断事实和价值，进而形成自己的观点。
3. 给出论据支持观点：在初中议论文中，必须给出足够的论据来支持自己的观点。这些论据可以来自于书本、互联网、社会现实等不同来源，但必须是有说服力的、可靠的。
4. 组织好文章结构：初中议论文的结构通常包括引言、正文和结论三部分。其中引言部分可以用引用名人名言、事实、数据等方式引入话题，正文部分主要是对论点展开论述，结论部分总结全文的主要观点和结论。
5. 注意语言表达：在写初中议论文时，必须注意语言表达的准确性和严谨性。文章中要用到的各种词语、句式、连词等都要考虑清楚，以保持文章的条理和逻辑性。
6. 总之，成功的初中议论文需要作者有深刻的思考能力、较强的逻辑思维能力和优秀的语言表达能力。通过以上技巧的运用，相信大家可以写出一篇优秀的初中议论文。
5. 议论文格式模板和范文初中
提纲要点1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。提纲要点2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;
作文提纲一般包含三部分内容：
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
6. 中学议论文写作技巧
我和我的家乡应该写成散文或记叙文也行，首段应该写出我和我的家乡之间的关系，也就是家乡从小把我养育长大，那是我出生的地方，我爱我的家乡。
中间部分要详细记叙我和我的家乡之间的密不可分的一些小事件也就是小故事，结尾深化主题，说出自己和家乡的深厚感情以及密切关系。
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