跨文化沟通论文(跨文化沟通论文3000字)
1. 跨文化沟通论文3000字
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：
跨文化意识的觉醒，
跨文化知识的吸取，
跨文化情感的应对，
以及跨文化技能的获得。
通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
作者简介
胡超，宁波大学外语学院教授，硕士生导师，宁波大学跨文化交际研究所所长。研究方向为跨文化交际、文化比较、英语教育等。现已在外语类核心期刊等学术刊物发表论文20篇左右。
2. 跨文化沟通文献
语言是文化的载体，隐喻是语言修辞的手段。在英语和汉语中，“牛”的隐喻含义既有不同，也有相似，反映出不同国家在历史渊源、文化传统、社会生活、思维方式及语言习惯上的异同。
语言中的隐喻源自人们的生活经验而引发的思维联想，它不仅是一种语言现象，更是一种认知现象。英语中和“牛”有关的词较多，因为畜牧业是英国农业的主导产业，产值约占农业总产值的60％以上。英语中的cow和bull分别指成年母牛(奶牛)和公牛；ox则指被阉割过的公牛，性情相对温顺。还有其他词如heifer（未生育过的小母牛）、calf（小牛犊）、cattle（表复数意义的牛的集合名词）等等。
除基本意义以外，这些词语还用于表示隐喻的情感和意思。比如，英语中带有bull的习语很多，用法常和鲁莽愚笨、有攻击性、胡言乱语等意义相关。abullinachinashop（瓷器店里的公牛），指举止粗鲁莽撞、招惹麻烦的人；likeabullatthegate(像门口的公牛一样)形容做事凶悍草率、欠缺规划。另外，aloadofbull(一担公牛)和acock-and-bullstory（公鸡和公牛的故事）都指谎话、胡言。cow和ox在一些习语中也带有“笨拙”的隐喻含义。
在认知语言学家看来，隐喻由人类的主观经验而引发，形成动因可以是人的感官体验，也可以是长期积累的生活和文化经验。不同语言的隐喻受文化环境的制约，表达中相联想的事物也会有所不同。
相较于英语中这些略显负面的牛的隐喻，中国人赋予了牛很多美好、积极的情感，这源于牛在我国数千年农耕文化中不可替代的角色。一些史料文献和考古证据表明，早在约7000年前，中华民族的祖先就开始人工饲养和驯化野水牛，用于农耕。汉语有关牛的隐喻表达多带有吃苦耐劳、勤恳踏实、任劳任怨的含义，鲁迅用“俯首甘为孺子牛”比喻像牛一样具有崇高奉献精神的人。
隐喻虽具有鲜明的文化特征，但不同国家对同一事物的认识和体验也有共识。正如认知语言学家科维西斯提出的，“普遍存在的基本经验产生出普遍存在的基本隐喻。”
比如英语和汉语都有将牛和高大、强壮、有力、信心等引申意义相关的表达。英语中asstrongasabull（健壮如牛）用于形容具有强健体魄或大块头的人；bullmarket（牛市）指股票行情稳步上升的势头。汉语也有“牛高马大”“九牛二虎之力”“牛市”“牛人”等相似的表达。
英汉两种语言也都有将“牛”和执拗、倔强相联系的隐喻含义。例如英语中的bull-headed（牛头似的）和汉语中的“牛脾气”都用于形容人的固执。两种语言还都有将牛和“慢吞吞”相关联的隐喻，如英语中的untilthecowscomehome（等母牛回到家）表示做事花费很长时间；汉语则有“老牛拉车”等形容速度缓慢、做事低效的说法。这些相似的表达体现了隐喻的跨文化性，反映出人类共享的对世界的认知和体验。
语言中的隐喻是反映文化的一面镜子。汉语和英语对“牛”的思维联想和表达用语，既体现了各自的文化特色，也展现出世界文化的相通性。
3. 跨文化沟通的论文
主要包括跨西方文化，学习古代文化，学习各民族的文化。
4. 跨文化沟通论文题目
汉语国际教育专业主要课程有：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。 汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
5. 跨文化沟通论文参考文献
1、网站一：万方数据。这个网站资源比较丰富，论文比较齐全，但是需要收费，一般学校的图书馆购买过这个数据库，因此，大家可以利用学校的网络进入网站进行下载，这样就不需要花钱了。
2、网站二：世界数字图书馆。这个网站以多语种形式向各位免费提供各种原始材料，也可以了解到世界各地的历史文化，这对于学生来说有很大的帮助。
3、网站三：CNKI学术平台。这个网站是现在非常流行的一个网站，提供跨语种，跨文献类型的平台，包括各类学术文献，如期刊，学位论文等。
4、网站四：国图文津。这个网站汇聚了60多个资源库，近2亿条文献信息，可以搜索到比较齐全的古文献资料，也是非常有用的。
5、网站五：术语在线。这个网站被定位为术语知识服务平台，可以进行术语检索，覆盖了各个领域很多个学科，这对于论文题目比较大的同学来说是很有帮助的。
6、网站六：谷歌学术。谷歌可以直接搜索各种文献资源，查找报告，摘要以及引用内容，但是这个是需要付费的，同学们可以根据自己的需求去实际操作。
7、网站七：OALib。这个网站提供了非常多的开源论文，涵盖了所有的学科，对于同学们来说是一个很好的消息，更好的是这个网站下载文献均势免费，不收取费用。
6. 跨文化沟通技巧论文
这个问题可以从许多方面解释，人的情感是不分东西方的，但随着人类的文明进程，人的思维在进步，人的需要也随着人类智慧不断进步或呈现复杂，因此，了解中西差异，要从不同文化环境说起。
首先看看文化差异，
《文化与人格---对中西方文化差异的一次比较》
书籍作者：刘承华
图书出版社：中国科大
从心里学角度分析，介意研读弗洛伊德的《人格心理学》，很不错的著作，我的心理学就是从他开始的。
另外介意看一下 中南大学学报《中西方代际情感回报模式比较研究》，因为情感的最重要的组成方面就是家庭，人类的情感的模式都是从家庭中衍生出来的。
既然是论文，我介意仁兄同时从语言角度分析一下情感表达的差异，不同的语言会塑造不同的文化，也会对情感的表达产生很大影响，举个例子，会二种语言的人在使用不同语言时，往往会有不同的情感表达方式。
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