无障碍设计论文(无障碍设计论文答辩)

1. 无障碍设计论文答辩

可以，有一次申诉的机会。

2. 无障碍设计原则论文

主要途径有，加强创新思维教育，提供多种多样的创新思维平台。

3. 无障碍设计研究

　　建筑物无障碍设计一般规定如下：

1、城市各类新建、扩建和改建建筑物无障碍实施范围，应按《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（以下简称《无障碍设计规范》）第5 章规定执行。

　　2、公共建筑与高层、中高层居住建筑入口设台阶时，必须设轮椅坡道和扶手。坡道的坡度、宽度及其在不同坡度情况下，坡道高度和水平长度，应符合《无障碍设计规范》7.2.4 条、7.2.5条规定。

　　3、建筑入口轮椅通行平台最小宽度应符合《无障碍设计规范》7.1.3 条规定。

　　4、乘轮椅者通行的走道最小宽度，大型公建≥1.80m，中小型公建≥1.50m，居住建筑≥1.20m. 5、供残疾人使用的门应符合《无障碍设计规范》7.4.1 条规定。

　　6、配备电梯的公共建筑和高层、中高层住宅及公寓建筑，必须设无障碍电梯。

　　7、公共厕所和专用厕所的无障碍设施与设计要求，应分别符合《无障碍设计规范》7.8.1 条和7.8.2 条规定。

　　8、设有观众席的公共建筑，应设轮椅席位……

　　9、设有客房的公共建筑应设无障碍客房，其设施与设计要求应符合《无障碍设计规范》7.10.1 条规定。

4. 无障碍设计论文答辩ppt

论文答辩PPT，就是专门用来在论文答辩时展示有关内容的PPT课件。

5. 无障碍设计论文答辩问题

老师一般会问的第一个问题：

　　一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。

老师一般会问的第二个问题：

　　在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

答辩时老师提问的第三个问题

针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

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