史论文欣赏(史学论文写作试卷)

1. 史学论文写作试卷

疑古辨伪，亦称"古史辨派"。是"五四运动"以后史学研究中出现的以疑古辨伪为主旨的学派。主要代表人物有胡适、顾颉刚、钱玄同等。因其论文均收集在1926-1940年出版的《古史辨》中，故名。

他们提出要"打破治古史'考信于六艺'"的传统见解，主张"离经畔道非圣无法的 《六经》论"，认为对于东周以前的史料"宁可疑古而失之，不可信古而失之"。这种疑古精神具有反传统的意义。但他们只注重研究关于古代历史传说的变化，而对历史文献持一味怀疑的态度，造成了一定的混乱。

2. 史学论文写作教程在线阅读

历史学本科毕业论文写作,要符合历史学的学科特点,从选择指导教师到师生之间的最初见面,初稿,二稿直至答辩,是分阶段指导,师生互动的过程,指导教师通过密切关注学生毕业论文中出现的问题,及时提出指导对策.

中国近代史的人物比较好写，资料好找。比如评价张謇。作为实业家和作为立宪派的张謇，与旧官僚、革命派、袁世凯等等都有关系的人物，充满传奇色彩的人物，比较容易立论。只是建议，历史论文其实挺好写的，只要选好了主题，资料随处可见

3. 史学史论文题目

师范大学历史系。本科阶段的历史学侧重于基础知识的普及和基本能力的培养。以南京师范大学为例，基础课有中国通史和世界通史，专业课有史学概论、历史文选、中国史学史、西方史学史、中国历史地理、考古学通论、史学论文写作、毕业论文等，以及断代史、专门史和地区国别史等选修课。

历史学类专业培养具备历史学理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域内从事研究、教学、管理等方面工作的历史学科复合型人才。

4. 史学论文写作试卷分析

学习历史学的论文，想要写出比较有意思的课题，可以研究一些皇帝和他后宫的事情。

5. 史学论文写作教程笔记

一、按照资料的表现形式，将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料

1、文献史料：最早的文献资料并不是史书，应是甲骨文（甲骨文的文献价值与早期文字的意义相互混淆）。

2、实物史料：实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。其中有很大部分是由考古发掘的。

3、口传史料与口述史料

（1）口传史料（远古时期神话传说）：在没有文字记载前有一定的史料价值；

（2）口述史料是人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料

二、按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（间接史料）。

第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。

三、其他史料分类

1、有意史料与无意史料

（1）官方组织编写的史书和成文的历史著述、回忆录和公开的报道等，应属于 “有意的史料”；

（2）官方遗留下来的文书档案、军事文件及其私人信件、日记等，这都是当时的人们在无意中留下的证据。应属于“无意史料”。

2、“正史”（官方记载）与“野史”（民间记载）

（1）正史：一般认为是指由宫廷史官记录的史书；

（2）野史：一般认为是指古代私家编撰的史书，与官修的史书不同的另一种史书，与“正史”相对

6. 史学论文写作试卷及答案

发普通期刊的话是比较容易的，发核心期刊非常难

历史学的论文如果只是发普通期刊的话，是非常容易的，只要论文的原创性高，查重率低，通常来说，很快就会被录用和发表，但是发核心期刊的话，必须要有自己的见解，必须要注重原创性，发表的难度非常高

7. 史学论文写作期末考试

研一主要是上课，必修课有外语和政治，选修课有很多，不同学校开设的课程不同，但毕业时必须要修够32学分，32学分中有19学分是选修课学分，剩下的是专业课学分和导师课程学分，选修课上九周的是2学分，超过九周的是3学分，选修课除选修英语外不考试但是会有一份期末作业。必修课外语和政治要考试。好一点的学校平常还会有讲座，所以研一还是比较忙的。

研二就没有课了，但会轮流去学院值班，还有就是有讲座要去听，剩下时间就是看书找资料准备开题报告，研三写论文答辩。

8. 史学论文写作考试试题

川师历史系师资整体特点是中国史强于世界史，中国近现代史略强于中国古代史。世界史许晓光老师一枝独秀，书记王晓焰老师学术水平很高，囿于行政事务，还是会对学术研究有影响吧。至于年轻老师这些年引进的挺多，貌似就张兰星(导师张箭)发展的不错，心疼我松韬哥，现在还是讲师

中国近现代史有很好的传统，杨天宏老师以前担任系主任的时候打下了很好的基础。目前中国近现代史方向侧重于大后方史要多一些。目前在学界比较活跃的有王川老师(王院现在已经调往学校科研处任处长，但一直在学院带研究生)、汪洪亮老师(是我本科毕业论文指导老师)、黄天华老师和刘开军老师等等。就学术领域而言，王院涉猎广泛，近现代学术史，经济史，康藏史都做的很棒，在学术界影响还是很大的(最重要的王院平易近人，和蔼可亲，容易接触)。汪老师是杨天宏老师的弟子，做民国时期的边政和学术，近些年做教会大学研究以及民族史多一些。黄天华老师也是杨天宏老师的弟子，主要做大后方抗战史，学术成果还是很扎实的。刘开军老师与我关系很深，他是瞿林东先生的得意弟子，学术领域在晚清学术史，史学批评等等，成果丰富，影响力也挺大的吧。除了这几位还有李峻杰老师做晚清外交关系，田利军老师的抗战史等等。很遗憾的是张晓川老师已经去了湖南大学岳麓书院。总体而言，川师的中国近现代史因地理位置整体学术研究的特点比较明显，在学界也还是有一定影响。

再谈谈中国古代史，中国古代史目前处于更新换代的阶段，有几位老教授临近退休，中青年老师发展良好。值得注意的是中国史的发展潜力很大，目前有方燕老师、魏华仙老师，、王化雨老师，王孙盈政老师和马磊老师等等。其中神仙姐姐魏老师年底(貌似就是下学期吧)退休，王化雨老师和王孙老师是目前学院中古史中坚。值得一提的是二位老师的学术实力都是很强的(二位的方向为中古政治史，王化雨老师侧重两宋，王孙侧重隋唐)，在学院以对待学生严厉著称。

最后需要说一下学科教学方向，作为师范专业，川师历史系的学科教学在全国都占据比较重要的地位吧。主要是陈辉、吕丹、潘树林三位老师。对这一块我不太熟，本科时候对学科教学不感兴趣，不过几位老师出去带队参加比赛拿奖拿到手软倒是事实。

9. 史学论文写作指南

历史论文的标准格式

⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.

⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索

⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.

⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.

⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.

⑹ 正文

⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.

⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.

⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等.

我觉得论文格式都是定的，高中和大学论文的区别应该在于内容质量上，而不是格式上。

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