简笔画情景教学法是哪个专家创出来的？

简笔画情景教学法是著名英语专家李世虬先生创造的一种教学方法。该教学法的主要特色是：

第一，易学易画，为所有教师提供了学画的可行性

第二，速学速画，体现了简笔画教学的效率性

第三，创设情景，增加了课堂操练的趣味性

第四，“点线面体”结合，体现了简笔画情景教学法的立体性

英语教学法

  你可以写一篇《如何记单词》的论文呀

如何记单词？

记单词的技巧

1。先通过多读多背记住那些简单的，但又是最基本的单词，因为很多复杂的单词都是由简单的单词组合而成的，见后面的：kidnap=kid+nap

2。对比较复杂的单词，一是要多读多记，另外还要学习一些构词法，会对记单词有很大的帮助

下面举些例子，看看：

记单词方法很重要：

看这几个词，看有没有关系：

即in ,no , cent:与innocent 的关系

还有：in,door与indolent的关系

再例如：分析一下这些词的关系

1。
  in,no ,cent-------------innocent

2。in,door-----------------indolent

3。act,action,activity,actor,actress,actual,accumulate。
  

4。spectacle,inspect,respect

5。acquire,require,inquire

6。use ------- usual, useful ,abuse, music。

etc。

最后，本人简单分析一下：in，no， cent这三个词与innocent这个词的关系：

in：在里面

no：没有

cent：一分钱

上面三个词合在一起的意思是：在里面没有一分钱

“里面没有一分钱”是什么意思啊？----------那不就是“清白的，单纯的，无罪的”的意思？

“清白的”不就是“innocent”吗？

再比如：

kid：小山羊

nap：打盹

这两个词组成一个新词：kidnap----kidnap什么意思？

小山羊打盹的时候-------那么就可以把它“绑架”了

所以：kidnap就是“绑架”的意思。
  

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楼上的,拜托不要在这里学算命先生乱拆字啊,以免谬种流传.关于英语教学法的书多的是,如完全没有基础,可以先找一本教材(外研社或上海教育的最好)根据上面的参考书目找一些适合自己方向的书籍.最简单的办法(为了救急,作者本人决不主张)就是找个论文网随便抄一篇.不过前提是:你的论文审定人不是傻瓜就是滥竽充数的.

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