视唱练耳命题论文写作(视唱练耳的文献综述)

1. 视唱练耳命题论文写作

视唱练耳是一种音乐教学方法，它主要通过视觉和听觉两个感官来帮助学习者练习唱歌和演奏乐器。这种方式主要包括观看视频或音乐录像，并在听到音乐时跟着唱或演奏。

2. 视唱练耳的文献综述

　　视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分。　　通俗的说，“视唱”就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能，一般分为简谱视唱和五线谱视唱两种，需熟练掌握各种谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值，认识各种升、降记号，判断各种调式与调性等等，演唱时要求达到音准、节奏准、有表现力地完整唱出来。　　练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练孩子靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来，还要能够听辨和弦，分析和弦的性质、功能，相应地能构唱音程与和弦等等。听觉训练还包括对音色的辨别能力。各种乐器都有不同的音色，同一乐器也有不同的音色。乐队演奏的乐曲中还有各种乐器的混合音色，音色千变万化，均可是通过训练让学生分辨出来。　　视唱练耳是学音乐中必须掌握的技能，不管学声乐还是器乐，它都是提高音乐素质所不可或缺的。　　视唱练耳是学习音乐过程中非常实用且必要的基本技能。　　视唱练耳主要就是由视唱和听音所组成。　　其中听音部分大致可分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等方面。其中各项均可细分。　　视唱部分则又可分为节奏视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱及带伴奏的单声部和多声部的旋律视唱等。其中亦可细分。视唱与听音有密切联系，相互统一。　　音乐学习者可结合自身特点做出有选择的练习。例如将视唱作为听音的基础，就是先通过视唱来熟悉音乐中的各种关系，包括对音程与和弦的构唱、节奏与旋律的视唱等等，进而促进听音方面的提高。这是由表及里的学习方法。反之亦可。即先通过对各种音乐素材的熟悉，加深理解，从而达到促进视唱方面的要求。　　视唱还包括对音乐表情的阐述。除音准、节奏之外，还有一项不可缺少的因素就是音乐表情，即对作品的处理方法。这一点亦是不可或缺的。　　对于视唱练耳的学习，可以加强音乐学习者对其音乐专业的实践能力，对他们学习其他的基础课程以及自身专业的学习及发展具有重要意义。

3. 视唱练耳论文开题报告

练耳部分:单音，音程，三和弦，七和弦，听辩各种调性，听各种歌曲把谱子以及和弦写出来，能做到以上这些练耳基本上已经小成了。

视唱部分:没有捷径就是一个个调唱，想唱准比较复杂的调，首先要把那个调音阶唱熟，唱各个调的音阶很有必要。最好掌握点声乐基础，这样懂得运用气息把音唱得更稳。

强调下非常重要的观点，学任何乐器，视唱都是基础，好的视唱能力学起来事半功倍。我的钢琴学生在基础部分就要学会简单的曲式分析(这时候曲子简单，通常一首就两三个和弦变化通常都是C大调，以后曲子难了再想让孩子学会其实更难，我接手的很多二手学生没经过这方面训练的再想学会就要花太多时间了)，给一些旋律简单的儿歌即兴伴奏，有很好视唱功底的学生都能很快掌握。每次给他们上课最好五分钟必须练习听力，布置的作业都要有听力的训练。好的听力才能弹出优美的旋律，因为音乐是听觉艺术。

最后再次提醒广大音乐爱好者，视唱练耳真的 真的 真的 真的 很 重要 重要 重要！

4. 视唱练耳论文800字

就业前景不错的

毕业后从事音乐类老师是很多视唱练耳专业学生的选择。可以去音乐学院、综合性大学艺术学院、培训机构、中小学、少年宫、文化活动中心、国际学校等都是需要音乐类老师的单位。

到这些单位里主要是教授艺术专业的学生、艺考生、艺术爱好者等，教授的内容很广泛，包括声乐、钢琴、乐理、视唱练耳等。

5. 视唱练耳论文范文

1、听自然音阶的七个音

在听自然音阶的7个音时，学习者需根据事先弹出的A音为依据，听音阶另外的6个音，并唱出其音高和音名。如果不能立即听出，可以根据A音音阶找到这个音。

2、训练听音程

在训练听音程时，可先从小音程、协和音程听起，然后再听大音程、不协和音程。

3、训练听和弦

在训练时，可先听出根音，再听出根音与三音的音程关系，如果是三和弦、根音与三音是小三度的音程关系，三音与冠音是大三度，这个三和弦就是小三和弦，反之，就是大三和弦。如果三和弦听起来很不和谐，它就可能是减三和弦或增三和弦。

6. 视唱练耳的重要性论文

视唱练耳在所有的音乐学习中有着非常重要的作用，无论是学习唱歌还是学习乐器都要把视唱练耳学习好，这样在学习唱歌或者是学习乐器时会事半功倍。

7. 视唱练耳论文题目

不仅仅只有钢琴，其它很多乐器考试大都涉及这两个内容。

际蓝论文网版权声明：以上内容作者已申请原创保护，未经允许不得转载，侵权必究！授权事宜、对本内容有异议或投诉，敬请联系网站管理员，我们将尽快回复您，谢谢合作！